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LECTURA CRITICA
¿Qué es?
:question:
grado comprension :memo:
pensamiento critico :bulb
analiza :bulb:
sacar opinion :silhouettes:
cuestiona :question:
Diferenciar
critico
analiza y reflexiona :silhouettes:
criticon :unamused:
opiniones superficiales :biohazard_sign:
Criterios
interpretar autor :male-teacher:
plantear cuestionamiento :question:
hallar :eyeglasses:
ideas principales :book:
secundarias :books:
puntos de vista :check:
leer texto :notebook:
términos desconocidos :information_desk_person::skin-tone-6:
usar diccionario :closed_book:
Preguntas
:!?:
¿Cómo te parece?
¿Qué hubieras hecho?
¿Qué te parece?
¿Cómo debería ser?
¿Cómo crees que?
¿Cómo calificarias?
¿Qué crees ?
¿Qué piensas de ?
¿Qué opinas de ?
Critica nuestro contexto
textos ofrecen :bookmark_tabs:
ideologias :open_mouth:
caracteristicas :heavy_check_mark:
pertenencia
posicion
origen
edad
etnicidad
clases
sexo
sociales
formacion de :robot_face:
ciudadanos :silhouettes:
responsables :check:
conscientes :<3:
estimular habitos :star:
encontrar :microscope:
sentido
aporte
valor
ayuda, descubre :information_desk_person::skin-tone-2:
contexto historico :notebook_with_decorative_cover:
Funciones
evaluar
objetivo
formar juicio leido :notebook:
juzgar actuacion :black_small_square:
emitir juicios sustentados :bulb:
comparar otros textos
ampliar la vision :eye:
analizar
identificar componentes :man_with_gua_pi_mao:
Caracteristicas lector
:male-student::skin-tone-4:
escépetico :green_cross:
mentalidad abierta :bulb:
analizar reflexivamente :<3:
ser investigador :man_in_business_suit_levitating::
