SYEIKH MUHAMMAD ABDUH MERUPAKAN SEORAH TOKOH INTELEKTUAL MESIR.TERANGKAN PERANAN BELIAU DALAM GERAKAN NASIONALISME DI MESIR
Menyelesaikan masalah dualisme di Mesir
Sistem pendidikan yang berlainan
Sistem pendidikan tradisional - memfokuskan ilmu-ilmu keagamaan
Sistem pendidikan moden - mengikut contoh dari Barat
Sistem pendidikan tradisional melahirkan ulama yang tidak mempunyai pengetahuan ilmu moden
sistem pendidikan moden melahirkan lulusan kurang ilmu agama
Beliau berani melakukan perubahan-perubahan radikal
Berusaha memperbahatrui sistem pendidikan tradisional dan sistem pendidikan moden
Menyelesaikan masalah buta huruf dalam kalangan rakyat mesir
Melakukan reformasi untuk meningkatkan ilmu pengetahuan dalam kalangan rakyat mesir
Pihak kerajaan gagal menyediakan pendidikan yang sesuai kepada rakyar mesir
Beliau menterjemahkan buku ilmiah ke dalam bahasa arab bagi membolehkan rakyar mesir membaca dan memhaminya
Beliau menerbitkan majalah al - waqa'l al - misriyyah untuk berkongsi isu-isu yang berlaku dalam masyarakat seperti nasib ralyat, pendidikan dan pengajaran
Menangani isu pendidikan
Melakukan penambahan ilmu-ilmu moden dalam universiti Al azhar
Memperkukuh ilmu-ilmu agama di sekolah - sekolah kerajaan supaya dapat merapatkan jurang perbezaan antara kedua-dua pendidikan
Pembaharuan yang diperkenalkan mendapat sambutan pada peringkat awal namun mewujudkan susasan keilmuan baharu dan dapat menyediakan asas perubahan seterusnya
Memberi laporan kepada pihak berkuasa mengenai rancanan pendidikan untuk membaiki kemerosotan si universiti al-azhar
menaikkan imej dan menjadi simbol modennisasi dalam islam
Gerakan nasionalisme
Meniupkan semangat kebangsaan dalam kalangan rakyar mesir
menyusun gerakan untuk memberi kesedaran kepada seluruh umat islam untuk menentang penjajahan barat dalam al-urwahal wuthqa
melindungi masyarakat dar penjajah yang menindas dan menguasai ekonomi dan politik
Pihak british berasa bimbang dan menyekat kemasukan majalah tersebut ke wilayah india dan mesir