SYEIKH MUHAMMAD ABDUH MERUPAKAN SEORAH TOKOH INTELEKTUAL MESIR.TERANGKAN PERANAN BELIAU DALAM GERAKAN NASIONALISME DI MESIR

Menyelesaikan masalah dualisme di Mesir

Sistem pendidikan yang berlainan

Sistem pendidikan tradisional - memfokuskan ilmu-ilmu keagamaan

Sistem pendidikan moden - mengikut contoh dari Barat

Sistem pendidikan tradisional melahirkan ulama yang tidak mempunyai pengetahuan ilmu moden

sistem pendidikan moden melahirkan lulusan kurang ilmu agama

Beliau berani melakukan perubahan-perubahan radikal

Berusaha memperbahatrui sistem pendidikan tradisional dan sistem pendidikan moden

Menyelesaikan masalah buta huruf dalam kalangan rakyat mesir

Melakukan reformasi untuk meningkatkan ilmu pengetahuan dalam kalangan rakyat mesir

Pihak kerajaan gagal menyediakan pendidikan yang sesuai kepada rakyar mesir

Beliau menterjemahkan buku ilmiah ke dalam bahasa arab bagi membolehkan rakyar mesir membaca dan memhaminya

Beliau menerbitkan majalah al - waqa'l al - misriyyah untuk berkongsi isu-isu yang berlaku dalam masyarakat seperti nasib ralyat, pendidikan dan pengajaran

Menangani isu pendidikan

Melakukan penambahan ilmu-ilmu moden dalam universiti Al azhar

Memperkukuh ilmu-ilmu agama di sekolah - sekolah kerajaan supaya dapat merapatkan jurang perbezaan antara kedua-dua pendidikan

Pembaharuan yang diperkenalkan mendapat sambutan pada peringkat awal namun mewujudkan susasan keilmuan baharu dan dapat menyediakan asas perubahan seterusnya

Memberi laporan kepada pihak berkuasa mengenai rancanan pendidikan untuk membaiki kemerosotan si universiti al-azhar

menaikkan imej dan menjadi simbol modennisasi dalam islam

Gerakan nasionalisme

Meniupkan semangat kebangsaan dalam kalangan rakyar mesir

menyusun gerakan untuk memberi kesedaran kepada seluruh umat islam untuk menentang penjajahan barat dalam al-urwahal wuthqa

melindungi masyarakat dar penjajah yang menindas dan menguasai ekonomi dan politik

Pihak british berasa bimbang dan menyekat kemasukan majalah tersebut ke wilayah india dan mesir