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ENFOQUES TEÓRICOS PSICOTERAPÉUTICOS, image - Coggle Diagram
ENFOQUES TEÓRICOS PSICOTERAPÉUTICOS
ENFOQUES CLÁSICOS
Conductual
Cognitivismo
La actividad cognitiva perjudica el comportamiento.
La actividad cognitiva podría ser controlada y alterada.
El cambio conductual puede obtenerse por medio de el cambio cognitivo
Autores y/o representantes
el condicionamiento y la reflexología de Pavlov y Bechterev, el conductismo de Watson, la psicología del aprendizaje de Thomdike, Tolman o Hull, el condicionamiento operante de Skinner, el modelado de Bandura y las aplicaciones de Wolpe o Eysenck.
Humanista existencial
Maslow
La psicología del ser en busca de la autorrealización del ser humano.
Rogers
La psicoterapia centrada en el comprador enfatiza la confianza extremista en el individuo del comprador y el rechazo al papel directivo del terapeuta
Bingswanger
La psicoterapia pretende comprender el plan existencial de el individuo. Estar comprometido es el verdadero modo de estar vivo
Psicoanalisis
ADLER
Complejo de inferioridad y teoría del carácter Reeducabilidad y generación del sentimiento comunitario (se conserva las técnicas de sociedad independiente y estudio de los sueños)
JUNG
Inconsciente colectivo, la libido no es solo energía sexual, lograr el proceso de individuación (Reconocimiento del paciente de si mismo fuera del ajuste social, estima técnicas de estudio de sueños, pruebas proyectivas más que nada el TAT)
FREUD
Hipnotismo, asociacion libre, interpretacion, actos fallidos, y sueños.
La técnica que sustituyó al hipnotismo ha sido la sociedad independiente, Freud pensaba que la agrupación independiente no era, realmente, independiente y que las ocurrencias estarían determinadas por el material Inconsciente.
ENFOQUES ACTUALES
Eclecticismo
Ryle
Programación Neurolingüística, se reúne en los modelos o mapas de todo el mundo que utilizan los individuos para dirigir su conducta
Grinder y Blander
Psicoterapia congnitivo analítica, se reúne en la interrelacion de procesos mentales (cogniciones y afectos) en su acción y secuelas de su acción.
Lazarus
Terapia multimodal, se adecua a las necesidades del paciente con base a las piezas de la personalidad según Lazarus: Biológicas, procesos afectivos, sensaciones, imágenes, cogniciones, conductas e interrelaciones sociales
CONSTRUCTIVISMO
Las terapias conductistas de tercera generación, de la misma forma que su nombre sugiere, sí son desarrollos que suceden a las propuestas antecedentes de su propio sistema de alusión.
El razonamiento es entendido como creación de la vivencia más que como representación directa de todo el mundo real.
El razonamiento es entendido como invención de nuevos marcos de interpretación
Existe la probabilidad de varios significados sobre un mismo evento.
APORTES RELEVANTES DE
Aportación terapéutica relevante en este campo es la de Vittorio Guidano y Giovanni Liotti, quienes denominaron a su enfoque evolutivo-estructural.
Sistémico
La primordial aportación de los modelos sistémicos es plantear transportar la acción terapéutica fuera del entorno de lo intrapsíquico o lo personal, donde convencionalmente se la situaba, para llevarla al entorno de los patrones de relación interpersonal.
Otros conceptos relevantes en la terapia sistémica son, ejemplificando, el de paciente destinado y los de interacción simétrica y interacción complementaria.
AUTORES
son Bateson, Haley, Watzlawick, Minuchin y Selvini-Palazzoli
Positivismo
AUTORES O APORTES RELEVANTES DE
Martin Seligman
Mijail Csikszentmihalyi
La psicología positiva (PsP) no es propiamente una terapia, pero al proponerse, además de como una teoría, como una serie de intervenciones en el ámbito de la salud y el bienestar que han alcanzado un cierto predicamento, la incluimos aquí.
Estudia tres areas
Las emociones positivas.
Los rasgos positivos, básicamente las fortalezas y virtudes.
Las instituciones positivas que sustentan las virtudes y, por ende, sostienen las emociones positivas.
Cognitivos
antecedente
El surgimiento del conductismo mediacional, la insatisfacción con los tratamientos conductuales y psicoanalíticos y el nacimiento del paradigma cognitivista fueron factores que coadyuvaron al desarrollo de las terapias cognitivas
Representantes
Kelly, Ellis y
Beck
Contexto
El cognitivismo clásico comenzó en 1956 con la noción de que todos los sistemas procesadores de información
El objetivo de las terapias cognitivas es el cambio de las cogniciones o estructuras cognitivas que impiden el correcto funcionamiento psicológico de la persona
Neopsicoanálisis
Neofreudianos:
Reducen:
Reducen el valor de las vivencias infantiles y de la sexualidad en la génesis de la neurosis
Reducen el valor del inconsciente y describirlo de un modo menos caótico que la teoría típica
Enfatiza
Enfatiza el valor de los componentes culturales y sociales en la génesis de los trastornos psicológicos
Enfatiza el valor del área interpersonal, tanto en lo cualafecta a las buena habituación como los conflictos
Fromm, Horney, Sullivan, Klein, Winnicott, Fairbairn, A. Freud, Erikson, Bowlby
