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Sesión Principal, Mariana Dolores Guerrero López 184112-6, Referencias:…
Sesión Principal
Síntoma principal
Se busca obtener una primera impresión del paciente a partir de que se encuentra en la sala de espera (no hay máscara social)
Se pueden observar discrepancias entre las dos mitades de la cara, comúnmente se ve en ansiedad y depresión.
También se debe de ver la manera de caminar de la persona, sus estilos generales y sus expresiones.
Después de las presentaciones se le pregunta "Estoy interesado no sólo en el síntoma principal, sino en todos los otros síntomas y quisiera saber cuándo comenzaron los síntomas actuales" (Bellak, 2000)
Historia familiar
Núcleo familiar: matriz en dónde creció el paciente. Relevancia en explorar las características de las personas que hayan tenido un impacto en la vida del paciente. También la extensa puede repercutir en el desarrollo del paciente. Además es importante conocer los antecedentes médicos y los psiquiátricos.
Debido a que el tiempo sigue, es de relevancia comprender las características y ambiente laboral en distintas fases del consultante. Un problema de la infancia entre más temprano puede llegar a impactar mucho más en la formación de la personalidad, así como también la vocación de los padres.
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Síntomas secundarios
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Es indispensable la exploración de otras áreas que puedan dificultar al consultante en mayor cantidad de lo que le gustaría admitir, pudiendo encontrar relaciones con el síntoma principal.
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Historia personal
En cada uno de los casos es relevante la indagación de los aspectos culturales y étnicos del consultante, además de considerar a este y las problemáticas que tiene en relación con la teoría de dinámicas familiares, el socioeconómico y el ético-cultural.
La mejor guía para el terapeuta es el visualizar al individuo en las distintas momentos de su vida, especialmente en la infancia, en el interior de su subcultura particular, en su ambiente físico actual y conforme a su relación con los individuos significativos de su vida. (se le pide describir con 3 adjetivos a estas personas)
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Referencias: BELLAK, Leopold. Manual de Psicoterapia Breve, Intensiva y de Urgencia, 5a Re-imp. Ed.Manual Moderno, México, 2000. Cap 4 "Sesión Inicial"