Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
TEORÍA DEL DESARROLLO COGNITIVO - Coggle Diagram
TEORÍA DEL DESARROLLO COGNITIVO
Adaptación
Asimilación
Incorporación
de información nueva sin modificar los esquemas mentales
Acomodación
Modificación y
reorganización
de los esquemas mentales
Estadios
Sensoriomotor (0 - 2 años)
permanencia del objeto
, lenguaje, inteligencia sensoriomotriz, hábitos motores repetitivos(chuparse el dedo), imitar
Preoperacional (2 - 7 años)
Subetápa simbólica (2 - 4)
imitación diferida,
egocentrismo cognitivo
:
ANIMISMO: cosas tienen vida
ARTIFICIALISMO: todo construido por el hombre
FINALISMO: el azar no existe, todo tiene un fin
Subetapa intuitiva (4 - 7)
llevarse por apariencias, irreversibilidad, razonamiento trasductivo (de lo particular a lo particular, mas no general)
Operaciones concretas (2 - 7 años)
pensamiento reversible
, clasificación y seriación, noción de conservación, pensamiento predominante concreto
Operaciones formales (12 - 16 años)
pensamientos: formal (lenguaje simbólico), hipotético-deductivo (l. científico), abstracto (l. metafórico), probabilístico.