Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Las técnicas proyectivas y el proceso psicodiagnóstico, Universidad…

- - - - Configura una situación con los roles bien definifos y con un contrato en el que se establecen compromisos y roles
        
        Situación biopersonal de duración limitada
        
        Tiene como ibjetivo la descripción y comprensión de la personalidad roral del paciente. Además, enfatiza la investigación de algún aspecto en particular
  - - - Mantener constantes ciertas variables que intervienen en el proceso
        
        Aclaración de roles, lugar de entrevistas, horario y duración del proceso, y honorarios
- - - - Señala vectores, señala situaciones de bloqueo o paralización, indaga en aspectos de conducta delpaciente
- - - - Alargar excesivamente el proceso
      - Acortar demasiado el proceso
    - - Dosificación adecuada de la cantidad de entrevistas
    - - Pensar en test que recojan el mayor número de conductas posibles
      - Discriminar secuencia de administración
      - Recomendable aplicar test de manera que no generen ansiedad en el paciente
      - Test gráficos
    - - Test proyectivos, gráficos, verbales y lúdicos
    - - 1era: test gráficos, dibujo libre, pareja humana, test de la familia y H.T.P.
      - 2da: Rorschach y desiderativo, fonalizando con el pedido de un recuerdo o un sueño
      - 3era: test de relaciones objetales de H. Phillipson
      - Caso de niño bataería completa
        
        1era: Hora de juego diagnóstica
        
        2da: test gráficos
        
        3era: Rorschach y desiderativo
        
        4ta: test de apercepción temática para niños o Phillipson
- - - - El psicólogo debe poner en maifiesto una serie de informaciones
        
        Definición de roles, limitación de tiempo y espacio, material a utilizar y objetivos perseguidos