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Capturar, O conhecimento prévio do estudante é fundamental para uma…
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- O Cognitivismo compartilha semelhança com o Construtivismo;
- As informações são obtidas de acordo com a realidade, por meio dos sentidos;
- Uma vez que isso acontece, criam-se novos conceitos ou modificam os pré-existentes;
- Aprendizagem é considerada um processo ativo de associação e construção;
COGNITIVISMO
- Teóricos e pesquisadores começam a pesquisar os processos mais complexos do pensamento;
- Interpreta, processa, Armazena;
- Para o Cognitivismo, a aprendizagem consiste na aquisição e na categorização de novas informações;
- objetivo principal, é descobrir como a mente humana é capaz de pensar e aprender;
VYGOTSKY 
- Teoria Sociocultural: ele acredita que o conhecimento não se constrói individualmente;
- A linguagem é a ferrameta mais importante para o desenvolvimento cognitivo;
- Zona de Desenvolvimento Proximal, é quando a criança recebe estímulos para se chegar ao desenvolvimento potencial, sob a orientação/ajuda de um adulto;
- Seus estudos procuram entender as mudanças qualitativas imanente a formação do pensamento do indivíduo desde o seu nascimento até a vida adulta;
- Conceitos básicos: Estruturas Cognitivas: conjunto de esquemas mentais que cada pessoa possui, e que se agregam aqueles já adquiridos;
- Organização: atributo que possui a inteligência de ordenar de certa maneira as estruturas mentais de cada pessoa;
- Adaptação: capacidade que temos de ajustar nossas estruturas mentais de acordo as exigências do ambiente. Dentro desse conceito, Piaget desenvolve dois conceitos: Assimilação : quando nos adaptamos a um ambiente e Acomodação: a necessidade de mudar nossos esquemas mentais para responder as demandas;
- Essas duas teorias desenvolveram conceitos que explica a Teoria da Aprendizagem;
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