Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Estrategia STEAM en MEP :star:, https://youtu.be/2c_nRSonjkQ - Coggle…
Estrategia STEAM en MEP :star:
Trayectoria de la estrategia
En 2021, se crearon los equipos regionales STEAM y comisión institucional de educación STEAM. Resolución 1617-MEP-2021.
Inició en 2016 con 7 colegios como parte de la iniciativa Teach Her.
Noticia
Se vinculan proyectos de cooperación, por ejemplo: Bioalfabetización, Niñas en tecnología, emprendimiento, robótica, otros.
Cursos de autoformación
Enlace con Encuentros Mujeres en Ciencia y Tecnología.
244 centros educativos (131 escuelas y 113 colegios).
Inspira
STEAM
Es parte del POA de las DRE
Se cuenta con Manual STEAM
¿En qué consiste?
Ruta STEAM
Mapa de ruta
Pilares: transformación curricular, autoeficacia vocacional, disminución brecha género, trabajo colaborativo
Objetivos que busca: Promover en los centros educativos el desarrollo de habilidades y competencias del siglo XXI en el estudiantado, desde un enfoque de género, para que exploren y valoren las áreas STEAM en sus proyectos vocacionales
Objetivo específico 2: Propiciar experiencias pedagógicas que permitan la exploración y fortalecimiento individual y grupal de intereses, aptitudes, habilidades para la vida y socioemocionales en la población estudiantil.
Objetivo específico 3: Incrementar la divulgación e información de las opciones educativas, laborales u ocupacionales con mayor proyección laboral dirigido a la población estudiantil
Objetivo específico 1: Desarrollar acciones dentro del sistema educativo que permita la incorporación de las áreas STEAM con perspectiva de género.
Articulación de disciplinas
Inglés
Matemática
Artes
Orientación
Ciencias
Preescolar
Educación Técnica
Otros (ampliado)
Fomenta la participación estudiantil, ejemplo Servicio Comunal Estudiantil
¿Quiénes participan?
Estudiantes
DRE
Docentes
Centros Educativos
Escuelas Modelo
Cooperantes
Oficinas centrales
Trayectoria de formación docente vinculado con la Estrategia STEAM
Ejemplos de acciones STEAM (DRE, cooperación)
Videos
¿Qué quieres ser de grande?
Aula RTC (Reinvent the Classroom) Sala reiventa tu clase
Descripción
DRE Aguirre
Interculturalidad
Gira de sala
STEAM
Primera
Infancia
Acciones afirmativas estudiantes mujeres
Link Title
ChicaSTEAM
Propuestas
Correlación de las materias
Evaluación de los procesos de aprendizaje vinculados a la estrategia STEAM desde un formato correlacionado
Generar una propuesta de evaluación de la estrategia nacional
Plan de formación docente universitario que integre el enfoque STEAM
Planes de acción en lugar de la gestión de convenios. Buscar otra alternativa.
Transversalizar los idiomas
STEAM Primaria (inmersión lingüista en inglés, ciencias inicialmente)
( Uso de aplicativos para el aprendizaje de inglés y matemática desde la primera infancia y su proyección con los proyectos de integración de tecnologías a nivel nacional). Política Educativa de Promoción de Idiomas.
Establecer un marco de referencia para alcance país
Dinamizar la implementación de la robótica en los CE y la preparación a las personas docentes
Puntualizar roles y tareas de los actores en centro educativo
Formación profesional: establecer que los cursos existentes permitan tener una trayectoria formativa
Alertas técnicas de ejecución. Esto corresponde a: ¿Qué debemos decirle a las autoridades que es necesario si desean ampliar o fortalecer esta estrategia?
Respaldo Ministerial: STEAM como elemento prioritario
Acompañamiento de otras dependencias, ej. estadística.
Responsabilidades específicas dependencias nivel central
Continuidad equipos regionales STEAM-DAP
Cambio curricular
Fundamentos nacionales que respaldan la ejecución de la estrategia
Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (PNCTI)
Política Nacional para la igualdad entre mujeres y hombres en la formación, el empleo y el disfrute de los productos
de la ciencia, la tecnología, las telecomunicaciones y la innovación (PICTTI)
Política de Igualdad y Equidad de Género (PIEG)
https://youtu.be/2c_nRSonjkQ