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CECAFOC : COACHING SCOLAIRE - Coggle Diagram
CECAFOC : COACHING SCOLAIRE
Qu'est que le CS ?
Saisir la demande
Les étapes
L'entretien
Les hypothèses
La confiance
Posture et éthique
Les objectifs poursuivis par le CS
Construire un accompagnement personnalisé
Réaliser un bilan d'obstacles empêchant d'apprendre
Travailler 3 axes : relationnel, émotionnel, apprentissage
Améliorer motivation et plaisir d'apprendre
Proposer des méthodes d'apprentissage adaptées
La position de l'enseignant/coach
Les idées reçues
Tous les enseignants peuvent être coachs
aucune expérience d'enseignement n'est nécessaire
coaching = mentoring = conseil
observation et retour d'info
coaching = évaluation
coaching est indifférencié
les biais
Pygmalion
Impuissance acquise
Pièges et obstacles
Présupposés de la PNL
Outils et approches méthodologiques
Gestion Mentale
Pomodoro
Planning semaine
La mémoire
Niveaux logiques
Photolangage
La Roue des Emotions