Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่1 แนวคิดทฤษฎี นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา, บทที่2…
บทที่1 แนวคิดทฤษฎี นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา
นวัตกรรมทางการศึกษาคือการนำเอาสิ่งใหม่ซึ่งอาจจะอยู่ในรูปของความคิดหรือการกระทำรวมทั้งสิ่งประดิษฐิ์ก็ตามเข้ามาใช้ในระบบการศึกษาเพื่อมุ่งหวังสิ่งที่มีอยู่ให้ระบบมีประสิทธิภาพยื่งขึ้น
นวัตกรรมคือการนำแนวคิดใหม่หรือการใช้ประโยชน์จากสิ่งที่มีอยู่แล้วมาใช้ในรูปแบบใหม่เพื่อให้เกิดประโยชน์
เทคโนโลยีคือการใช้เครื่องมือให้เหมาะสมกับสถานการณ์ในการแก้ปัญหา ผู้ที่นำเทคโนโลยีมาใช้เรียกว่านักเทคโนโลยี
เทคโนโลยีทางการศึกษาตามรูปศัพท์หมายถึงศาสตร์ที่ว่าด้วยวิธีการทางการศึกษา คลอบคลุมระบบการนำวิธีการ มาปรับปรุงประสิทธิภาพทางการศึกษาให้สูงขึ้น เทคโนโลยีทางการศึกษาคลอบคลุม องค์ประกอบ3ประการ คือ วัสดุ อุปกรณ์ และวิธีการ
เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาหมายถึงการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศกับงานด้านการศึกษา อันได้แก่การจัดเก็บข้อมูลและประมวลผลฐานข้อมูล
ความสำคัญของเทคโนโลยีที่มีต่อการศึกษาหมายถึงการนำเอาเทคโนโลยีการศึกษามาใช้ในการแก้ปัญหาในด้านการศึกษาเช่นเดียวกัน
ปัญหาด้านเนื้อหา
ปัญหาด้านเวลา
ปัญหาผู้เรียน
ปัญหาเรื่องระยะทาง
ปัญหาผู้สอน
ประโยชน์ของนวัตกรรมเทคโนโลยีทางการศึกษา
ช่วยให้บรรยากาศการเรียนสนุกสนาน
ช่วยให้บทเรียนน่าสนใจ
ช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจบทเรียนเป็นรูปธรรม
ช่วยให้ลดเวลาในการสอน
ช่วยให้ผู้เรียนเรียนรู้ได้เร็วขึ้น
ช่วยประหนัดค่าใช้จ่าย
บทที่2 สื่อดิจิทัล
องค์ประกอบของสื่อมี5องค์ประกอบได้แก่
ภาพนิ่ง
เสียง
ภาพเคลื่อนไหว
ข้อความ
ภาพวิดีโอ
ประเภทของสื่อมี4ประเภท
CD Ptesentation
VCD/DVD
CD Training
E-bookและE-document
ความเข้าใจสื่อดิจิทัล
เข้าใจ
เข้าใจบริบทและประเมินสื่อดิจิทัลเพื่อใช้ในการตัดสินใจเกี่ยวกับสิ่งที่พบ
การรู้สารสนเทศ
การประเมินว่าสารสนเทศใดที่มนุษย์ต้องการ
การรู้สื่อ
การเข้าถึงการวิเคราะห์และการผลิตสื่อผ่านความเข้าใจและการตระหนัก
สื่อดิจิทัลคือเนื้อหาของการสื่อสารที่สามารถเข้าถึงได้โดยผ่านทางเครื่องมือดิจิทัล