Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
TOPIK 2 - PERANAN GURU DALAM PENGURUSAN BILIK DARJAH, SITI JAMILAH BINTI…
TOPIK 2 - PERANAN GURU DALAM PENGURUSAN BILIK DARJAH
PERSEKITARAN FIZIKAL
Susunan dan reka bentuk bilik darjah
Sumber dan bahan pembelajaran
Sudut pembelajaran
Pengcahayaan, pengudaraan dan perabot
kebersihan bilik darjah dan fasiliti
PERSEKITARAN PSIKOSOSIAL
Suasana selesan dan mesra
Terhindar dari ancaman bahaya fizikal dan mental
Peka dan meraikan terhadap perbezaan individu
Suasana pembelajaran yang menarik dan ceria
Komunikasi terbuka dan menggalakkan perkongsian idea
Pembelajaran koperatid
Peluang yang sama rata terhadap setiap murid
PERATURAN DAN RUTIN BILIK DARJAH
Ayat peraturan ringkas, padat dan tepat
Peraturan yang dibina mendapat persetujuan murid dalam bilik darjah kerana akan memberi kesan positif jika guru bersama-sama murid membentuk peraturan
Hadkan bilangan peraturan
Peraturan mestilah adil dan saksama akan membantu proses pembelajaran
Peraturan tidak boleh bercanggah dengan peraturan sekolah
PENGURUSAN SUMBER DAN MAKLUMAT MURID
Unsur sulit
Penyimpanan dan penghapusan
disimpan dalam stor khas sekurang-kurang 3 tahun sebgai rujukan atau sokongan
cth: permohonan biasiswa
Prosedur pentadbiran
Kepentingan rekod dan penyimpanan
Jenis-jenis rekod
Rekod kemajuan murid
Rekod prestasi dan rekod profil
Rekod behavioral
Rekod kesihatan fizikal
Rekod kumulatid
Rekod peribadi dalam Buku Daftar Masuk
Meningkatkan kualiti pengajaran guru
Bukti status penguasaan dan pencapaian murid-murid dari segi kurikulum dan kokurikulum
Sumber rujukan untuk ibu bapa untuk mengambil tindakan selanjutnya
Sumber maklumat kepada pegawai polis dan seangkatannya
Sumber rujukan untuk menyemak semula kurikulum
SITI JAMILAH BINTI MD ISA - 21N