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Screenshot_20220815-190406 Desarrollo humano, Maduración, Primera…

- - - - Cultura (Medio ambiente)
        
        Todo inicia desde el vientre materno y aprendiendo así del fruto de la experiencia (Papalia, E., Duskin, R y Martorell, G. 2012).
        
        ejemplo
        
        Las relaciones a temprana edad con personas, determina el nivel de sociabilidad.
    - - Natural (Herencia)
        
        Son definidos por aquellos rasgos o características innatos heredados de los padres (Papalia, E., Duskin, R y Martorell, G. 2012).
        
        ejemplo
        
        Consumo de drogas y alcohol por parte de la madre.
- - - - Sensoriomotor (0-2)
        
        Conocimiento de sentidos y habilidades motoras, comienzos del conocer lo que le rodea y lograr pensar con imágenes y conceptos.
      - Preoperacional (2-7)
        
        Se crea la capacidad de una mejor utilización de sentidos y habilidades motoras.
      - Operaciones concretas (7-11)
        
        Los símbolos son más lógicos en su capacidad de usarse y se adquiere una capacidad intelectual.
      - Operaciones Formales (11-15)
        
        La capacidad para formular pensamientos abstractos e hipotético-deductivos ya es posible.
    - - Desarrollo Cognoscitivo:
        
        Aprendizaje :female-teacher::skin-tone-2:, atención, memoria 📅, lenguaje :loudspeaker:,pensamiento 🤔, razonamiento🙃, creatividad 🎨 y capacidades intelectuales
      - Desarrollo Psicosocial:
        
        Emociones
        
        :smiley: 😂 😍 😉 😋 🤔 😒 😟 😡 😳 😭😏
        
        Personalidad y relaciones sociales.
        
        :city_sunrise: 🤝 :silhouettes:
      - Desarrollo Físico:
        
        Capacidades sensoriales
        
        :eyes: vista
        💋 gusto
        :nose::skin-tone-2: olfato
        :ear::skin-tone-2: oido
        🤝 tacto
        
        Crecimiento del cuerpo y del cerebro 🧠
        
        Habilidades motoras :runner: 🧗 🚶🏿
        
        Salud y maduración
- - - - fisico:Aumento de peso, estatura y desarrollo muscular
      - Cognoscitivo:Coloca sus necesidades por encima de los demás, toma cuenta las opiniones de los demás, fortalecimiento del lenguaje y la memoria
      - Psicosocial: Se involucra más en los Juegos o actividades para conocer más niños de su edad,identifica su identidad, desarrolla independencia y se enfrenta problemas en situaciones reales
    - - Cognoscitivo:El feto es capaz de recordar aprender y responder a sonidos
      - Psicosocial:Dar respuesta a sus emociones A través de movimientos preferiblemente a la voz de la madre
      - fisico : Se desarrollan los órganos identificación del sexo y los cambios ambientales repercuten en las formaciones
    - - Cognoscitivo :adquieren experiencias y conocimientos para resolver problemas ya sean económicos y sociales.
      - fisico :se presentan diferentes cambios físicos como arrugas, canas, perdida de cabello y problemas de salud
      - Psicosocial :La estabilidad emocional y madurez en las personas contribuyendo a la productividad en su entorno social tanto familiar, laborales y amistades.
    - - Cognoscitivo: Comunicación a través de símbolos, resuelve problemas con ayuda de los sentidos, mejora en la capacidad de recordar aprender y procesar información
      - fisico : Incremento del funcionamiento de los sentidos y sistemas como el muscular y óseo
      - Psicosocial:Apego más a sus padres, apoyo en la fantasía y juego para entender el mundo, son más expresivos respecto a su personalidad y temperamento
    - - fisico:El estilo de vida que lleva hace que tenga una buena o mala salud. Es el punto en el que la persona es más fuerte y presenta mejores capacidades físicas, va disminuyendo debido a la edad.
      - Cognoscitivo :se empieza por alcanzar la madurez dejando atrás la adolescencia para convertirse en adulto definiendo su personalidad
      - Psicosocial :Se establecen relaciones y compromisos como matrimonio, tener hijos y algunos buscan independizarse.
    - - fisico: Crecen más rápido y empiezan a tener cambios corporales. La salud se ve afectada debido a una mala alimentación y el uso de sustancias psicoactivas.
      - Psicosocial:las relaciones familiares son buenas, el adolescente busca consolidar su identidad y ser autónomo.
      - Cognoscitivo: Se presentan pensamientos complejos en la toma de decisiones en la escuela y el hogar. La habilidad en los procesos cognoscitivos empieza a funcionar intelectualmente como adultos
    - - fisico: Disminuye su crecimiento, duplica su peso (niñas), mejora su fuerza a realizar actividades deportivas, nutrición específica de acuerdo a sus requerimientos
      - Psicosocial: Facilidad para formar amistades a consecuencia tiene más simpatía, se auto defienden de acuerdo a sus rasgos físicos o características de su familia, entienden y controlan sus emociones
      - Cognoscitivo: Desarrollo la moral y tiene en cuenta las consecuencias de sus actos, mayor capacidad para aprender especialmente operaciones como (+/ -) y retiene más información
    - - Psicosocial
        Las personas ancianas prefieren pasar el tiempo con personas que mejoran su bienestar emocional, dan mejor uso al tiempo y buscan el verdadero significado de la vida.
      - Cognoscitivo
        La memoria y la inteligencia en esta etapa se disminuyen. Tienen más capacidades verbales que escritas.
      - físico
        Se agudizan los cambios físicos como en la piel, pérdida de masa muscular, ósea, disminuye la visión y los problemas de salud se presentan con mas frecuencia.