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RENACIMIENTO A ILUSTRACIÓN, Ley Tavera, para Bacon (1551-1626), Hobbes…
RENACIMIENTO A ILUSTRACIÓN
Los aires renacentistas y modernos
Descubrimientos
Científicos
Culturales
Fin a Paradigmas
Antropológicos
Pedagógicos
Reformas
Escolástica tardía
Ahora
Él yo
La especificidad del sujeto
Principio para el acceso a la educación
Minusvalías sociales
Minusvalias culturales
Minusvalías físicas
La modernidad
Problemas culturales
Problemas sociales
relacionados a
personas pobres
incentivando
medidas legislativas
educación social europea
se publica
De Subventione Pauperum
tratando sobre
la ayuda al pobre y al necesitado
Descubrimientos médicos
ocurrió
una legitimación
derivó
A favor de los deficientes mentales
Personalidades médico-pedagógicas
el tratamiento médico-pedagógico de la deficiencia mental da un giro considerable
se incorpora a
Categorías científicas
Terapéuticas
Pedagógicas
Ejemplos pioneros
Pedro Ponce de León
Abrieron camino a la educación de sordomudos
Sus ideas resultaron todo un hito pedagógico y fueron seguidas por un pléyade importante de autores
Jerónimo de Cardano (Italia)
Juan Wallis (Inglaterra)
Guillermo Holder (Inglaterra)
Juan Bulwer (Inglaterra)
Conrado Amman(Holanda)
Samuel Heinicke (Alemania)
Charles Michel L'Epée (Francia)
Juan Pablo Bonet
se caracteriza
antropológicos
religiosos
valores sociales
metodológicos
Ley Tavera
Siglo XVIII
leyes sobre
Recogida de vagos y mendigos
Diferentes formas de asilos y casas de beneficencia
Según
Canga Arguelles
Había en España 11786 niños acogidos en 101 hospicios
de
1540
marcó
la atención asistencial
Al pobre
Al necesitado
surgieron
publicaciones y trabajos de notable trascendencia
para Bacon (1551-1626), Hobbes (1558-1679), Locke (1632-1704), Newton (1642-1727) Hume (1711- 1776)
Que asentaron no ya sólo una nueva ciencia sino un método pedagógico
desde entonces el aprendizaje es un sesgo empírico, sensista y paidocéntrico de tremendas consecuencias para la gestación, nacimiento y desarrollo de la Educación Especial.
según el racionalismo empírico
