Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
C4: Trends in Assessment (selectie) - Coggle Diagram
C4: Trends in Assessment (selectie)
Situational judgement test (SJT)
Principes
Sample benadering
Behavioral consistency
Fidelity
Opbouw
Stimulus: Geschreven vs. multimedia
Antwoordinstructies: Gedrag vs. kennis
Respons: gesloten vs. open (multimedia)
Voordelen
Uitdagend, fair & relevant
Samenhang met studie- en werkprestaties
Toegevoegde waarde t.a.v. andere tests
Weinig scoreverschillen tussen groepen
Nadelen
Niet generiek toepasbaar
Gedragsinstructies --> sociale wenselijkheid?
Kennisinstructies --> fairheid?
Heterogeen: constructvaliditeit?
Toepassingen
Werving
Selectie
Ontwikkeling
Bewustwording
Webcam test
Multimedia stimulus: video met uitdagende werksituaties --> spontaan hierop te reageren terwijl men gefilmd wordt
Open respons (multimedia)
Post-hoc scoring van gedrag op basis van scoresleutel: screening op klantvriendelijkheid & interpersoonlijke vaardigheden
AR = MINDER GOED
VR assessment
Uitdagingen
Predictieve validiteit
Construct validiteit
Fairness
Applicant reactions = GOED
Fidelity
Hoog: rollenspel
Medium: Webcam test / video SJT / VR-assessment
Laag: Situationeel interview / Geschreven SJT / Cartoon SJT
= Multimedia stimulus + gesloten respons (multimedia) + niet veel wet. onderzoek.
Digitaal interview
Soorten
Videoconference interviews (synchroon)
Video gebaseerde / digitale interviews (asynchroon)
Voordelen
Flexibiliteit
Kostprijs reductie
Standaardisatie & structuur
Maatwerk
Objectiviteit
Prescreening
Nadelen
Directe kost
Goed getrainde beoordelaars nodig
Onpersoonlijk & raar
Validiteit?
Fairheid?
Ethische vragen?
Uitdagingen
Betrouwbaarheid
Construct validiteit
Criterium gerelateerde validiteit
Applicant reactions
Van branding naar Digital selection practices (DSP)
Onderzoek is nodig!