Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
1660406256414 - Coggle Diagram
Learning
Outcomes
ผลลัพธ์การเรียนรู้
เกณฑ์บ่งชี้คุณลักษณะการเรียนรู้
ผลของการเรียนรู้ทั้งที่เกิดขึ้นจากกระบวนการเรียนรู้ตาม
มาตรฐานการเรียนรู้
ประกอบด้วย 3 มิติ ได้แก่
ทักษะ
ความสามารถในการประยุกต์ใช้และความรับผิดชอบ
ความรู้
Improvement
การพัฒนาคุณภาพอย่างต่อเนื่อง
เครื่องมือในการพัฒนาประสิทธิภาพการทำงาน
กิจกรรมการเปลี่ยนแปลงเพื่อนำไปสู่สิ่งที่ดีกว่า
Student
Assessment
รวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวกับผู้เรียนโดยใช้วิธีการที่หลากหลาย
ประเมินอย่างสม่ำเสมอและประเมินไปพร้อม ๆ กับการจัดการเรียนรู้
รวบรวมข้อมูลของผู้เรียนจากหลาย ๆ แหล่ง
ประเมินให้ครอบคลุมพฤติกรรมด้านความรู้ ทักษะกระบวนการ และคุณธรรมจริยธรรม
ทำอย่างเป็นกระบวนการหรือมีขั้นตอน
ผลที่ได้จาการประเมินนำไปใช้ปรับปรุงแก้ไขจุดด้อย
Review
ผลการนำไปใช้
Curriculum
แนวทางในการจัดการศึกษาที่มุ่งเน้นพัฒนาผู้เรียนให้บรรลุจุดมุ่งหมาย
สิ่งที่สร้างขึ้นในลักษณะของรายวิชา
เนื้อหาวิชาที่จัดไว้เป็นระบบให้ผู้เรียนได้ศึกษา
Stakeholders'Needs
บุคคลหรือกลุ่มบุคคล ผู้ซึ่งได้รับผลกระทบทางบวก หรือทางลบ จากกิจกรรม
ความต้องการจำเป็นตามวัตถุประสงค์
Assessment
Analysis
วิเคราะห์ข้อมูลโดยหลักทางสถิติ
หาตัวแปรปัญหาที่สำคัญ
Programme
Specifications
ข้อมูลเกี่ยวกับแนวทางการบริหารจัดการของแต่ละรายวิชา
การจัดการเรียนการสอนสอดคล้องและเป็นไปตามที่วางแผนไว้
Teaching &
Learning
การจัดประสบการณ์ที่เหมาะสมให้นักเรียน
การสร้างหรือการจัดสถานการณ์เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้
Evaluation
การประเมินผล
การเปรียบเทียบกับวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ว่าได้ผลตามที่กำหนดไว้เพียงใด
