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Investigación Metodológica, Construcción del marco teórico, ¿Cómo se…
Investigación Metodológica
¿Que comprender en el proceso de investigación?
Las etapas del proceso
Punto de partida
Seleccionar el tema
Para Ia selección del tema es necesario recurrir a Ia experiencia y a Ios conocimientos ya adquiridos, consultar previamente fuentes o personas expertas y tomar en consideración los distintos factores y requisitos que inciden en dicha selección.
Factores y requisitos subjetivos:
Interés y agrado por el tema de parte del investigador.
Vocación: preparación y capacidad para desarrollarlo.
Disponibilidad del tiempo requerido.
Claridad en el tema
Adecuación a su nivel cientifico y cultural.
Factores y requisitos objetivos
De utilidad e interés general.
Ni muy amplio ni muy limitado.
Viabilidad: que no existan obstáculos insuperables.
Disponibilidad de fuentes, accesibilidad.
Adecuado al propósito
Plantear el problema
Para el común dela gente un problema constituye una dificultad o un obstáculo por superar y, en general, un hecho no resuelto para lo cual hay que buscarle respuesta de algún modo.
En el campo científico, un problema se percibe como un vacío teórico que se debe llenar, una formulación teórica que no ha sido explicada suficientemente por nadie, causas o efectos no identificados, etcétera.
No es posible concebir una investigación sin haberla encabezado por la definición clara y explícita del problema, pues este va a ser el eje alrededor del cual girarán todos los elementos implicados en las diferentes etapas y operaciones.
Formular los objetivos
Los objetivos son enunciados claros y precisos que indican los fines, metas y propósitos que eI investigador pretende lograr con su investigación.
objetivos generales
Los objetivos generales engloban de manera amplia y consolidada el fin o fines, logros y metas de la investigacion.
objetivos específicos
Los objetivos específicos designan las metas o logros parciales que conducen al objetivo general y, por tanto, guardan estrecha relación con él.
Diseño de la investigación
Precisión de tipo y enfoque de investigación
Investigar
Consultar
Coherencia
Identificar el problema
Datos
Fijar la población y muestra
Cuando se trata de especificar el objeto de estudio, es necesario partir de la identificación dela población que se va a estudiar, constituida por una totalidad de unidades, vale decir, por todos aquellos elementos los cuales son.
Personas
Animales
Objetos
Sucesos
Fenomenos
Plantear hipótesis
se toma como una respuesta tentativa aI problema planteado, respuesta que podrá o no ser verificada durante la investigación.
Determinar variables
Las variables tienen que ver directamente con las ó Ia hipótesis, pero también con el problema planteado, el marco teórico y la metodología propuesta.
El término variable se utiliza para designar cualquier característica dela realidad que pueda ser determinada por observación y que pueda mostrar diferentes valores de una unidad de observación a otra.
Técnicas para recoger los datos
La observación
Sistemática
Objetiva
La encuesta
Recolecciones de datos
Opiniones
Apreciaciones
Puntos de vistas
La entrevista
Entrevista no estructurada
Informal
Abierta
Libertad
Entrevista Focalizada
Especifica
Orientada
Entrevista estructurada
Formal
Dirigida
Cerrada
Otras técnicas:
Foros
Reuniones
Talleres
Diarios de campo
¿ Como se le da forma al proyecto de investigación?
Anteproyecto y proyecto
El Anteproyecto y proyecto se integran de manera ordenada que son necesarias planear y prever
Objetivos
Problemas
Marco
Estrategias
Técnicas
Gestiones preliminares
Definición del investigador
compromiso
Entendimiento
Afinidad
Estrategia
Amor a la verdad
Honradez intelectual
Curiosidad
Creatividad
Designación del asesor o director
Se puede llamar director por cuanto será quien orienta, muestra rutas por donde ir, exige trabajo, da luces para solucionar dificultades.
Elaboración dela propuesta
Identifica Ia idea que tomará cuerpo y dara forma a la investigación, a sustentar su viabilidad.
Elementos que tiene una propuesta de investigación
Temas
Títulos
Problemas
Objetivos
Justificaciones
Aspectos metodológicos
Bibliografías
Guía para diligenciar el anteproyecto
Información inicial
Identificación
Ciudad
Dirección
Teléfono
El nombre delo de los autores investigadores
Titulo
Como encontrar un titulo acertado. Inspirarse:
En el tema
En los objetivos
En la naturaleza de la investigación
En sus contextos
Resumen ejecutivo
Es una síntesis bien breve en donde se da cuenta de lo esencial de cada uno de los aspectos que comprenderá eI proyecto
Problema
Objetivos
Marco teórico
Metodología
Aspectos científicos de la investigación
Planteamiento del problema
En esta parte se debe describir de manera breve y precisa los antecedentes del problema y el estado actual del mismo.
Objetivos
Como se dijo, se formulan mediante enunciados que expresan los logros que se espera obtener con la investigación
Antecedentes de la investigación
Estos se articulan estrechamente con el planteamiento del mismo problema, la justificación, el marco teórico y demás componentes con el fin de ampliar y precisar su formulación y consolidar el contenido global del proyecto en el contexto de las investigaciones.
Justificación
Como la palabra lo da a entender, se trata de esbozar argumentos lo suficientemente sólidos que justifiquen la realización de la investigación
Marco teórico
Se trata de dar suficiente solidez, rigurosidad, sustento y soporte de tipo teórico al proyecto
Metodología
Enfoque y tipo de investigación
Población y muestra
Hipótesis y variables
Técnicas e instrumentos
Plan de análisis y pautas para el informe
Bibliografía y sitiografía
Administración del proyecto
Actividades y cronograma.
Un cronograma es un plan o programa en donde se registran las actividades más relevantes con la indicación de las unidades de tiempo que pueden ser días, semanas, meses y hasta años
Recursos financieros, equipos y materiales.
Se señala la posible inversión económica y el uso de equipos y materiales para asegurar el desarrollo y ejecución del proyecto, aspectos que dependen de la clase y características de la investigación
Expertos y personas de apoyo.
Si se van a requerir, se mencionan los nombres de los expertos que habrá que consultar y demás personas colaboradoras, indicando perfil, dirección y teléfono
Perfil del investigador
Es útil adicionar un currículum u hoja de vida abreviada, especialmente si se va a presentar el proyecto a alguna entidad para su aprobación y consiguiente patrocinio o financiación.
La ejecución del proyecto
Recolección de datos
Elaborar y validar los instrumentos
Cómo se entienden los instrumentos
se entiende como una recolección de datos en una investigación.
Instrumentos que se pueden ocupar para la recolección de datos
Cuestionarios
Las pruebas o test
Los inventarios
Las encuestas de participación
Las listas de verificación
Las escalas de valoración
A la hora de elaborar un instrumento
Antes de iniciar la redacción de los instrumentos, conviene que el investigador reflexione y se haga preguntas como estas
¿qué es lo que necesito saber para buscar la respuesta al problema?
¿Qué tipo de instrumento me asegura garantía: cuestionario, preguntas abiertas o cerradas, un test, otro?
¿Cómo asegurarme de que este instrumento sea válido y confiable?
¿Qué busco con este instrumento?
Inventario de elementos para la construcción de un instrumento
En qué técnicas se van a usar los instrumentos
Cuáles son las variables que se van a medir
Qué ítems podrían insertarse y en qué tipo de instrumento
Qué tipo, características y cantidad de instrumentos se piensa elaborar
Qué clase de datos o información se busca obtener
Los cuestionarios
Los cuestionarios son muy importantes en la hora de recoger información
Formular preguntas
No es sencillo ni fácil formular preguntas. Se requiere
Inteligencia
Esfuerzo
Tiempo
Paciencia
Recomendaciones para la elaboración
Las preguntas han de ser claras, precisas, completas y sin ambigüedad
Deben preverse y tomarse en cuenta la capacidad y la sensibilidad de las personas para responder
Hay que evitar preguntas dirigidas, o sea, aquellas en que se sugiere de antemano la respuesta
Cada pregunta conviene que trate un solo aspecto
Es necesario prever que las respuestas tengan fácil tabulación y organización
Las preguntas no se montarán sobre supuestos ni hechos sobreentendidos
Hay que evitar repetir la misma pregunta así sea formulada con otra forma
No se deben formular demasiadas preguntas, sino ceñirse a la estructura del cuestionario ya definida
La prueba piloto
La prueba piloto es necesario probarlo, antes de su aplicación y con base en los resultados hacer los cambios correspondientes en los instrumentos
Por otro lado, es muy útil poner en consulta los instrumentos elaborados con los expertos que sepan del tema y tener en cuenta sus observaciones
Como mínimo, es deseable que el asesor o director conozca los instrumentos. Seguramente, sus recomendaciones serán muy importantes y pertinentes
Aplicar las técnicas de recolección de datos
La técnica documental
Técnica de recolección de información
La práctica de la observación
Que observaremos
Sujetos
Fenómenos
Fecha
Propósito
Comportamientos
Interraciones
El uso de las encuestas
En el proceso de aplicación de las encuestas se distinguen tres pasos ineludibles:
las actividades preparatorias
el trabajo de campo
las tareas posteriores a la aplicación
Desarrollo de la entrevista
Podemos considerar cuatro momentos en la realización de la entrevista
Entrada: saludo y ambientación
Inicio de la entrevista: tema y primeras preguntas
Cuerpo de la entrevista: preguntas y diálogo central
Cierre: preguntas y aclaraciones finales. Agradecimiento
Los diarios, como técnica e instrumento
orientaciones pueden ayudar a quienes se animen a usar los diarios de campo como medio de investigación:
Se registran datos, conductas, no emociones
El sujeto que registra debe tener ciertas características, como disponer de voluntad y tiempo y poseer los conocimientos que le permitan el registro correspondiente
Aspectos éticos de la investigación
sugieren tener en cuenta cuatro grandes aspectos éticos en un proceso de investigación:
Confidencialidad
Anonimato
Legalidad
Profesionalismo
Registros manuales
Citas textuales, si guardan texto tomado tal cual de un autor, para lo cual se debe hacer la referencia del caso
Citas conceptuales, o sea, ideas resumidas de un autor, por lo cual también requiere la referencia
Aportes o ideas personales
Procesamiento de la información
Organizar los datos
Lo primero, después de la recolección, será hacer un recuento de qué material se dispone y qué tipo de datos contiene. Como por ejemplo
Cuestionarios diligenciados
Notas sobre entrevistas, grabaciones o transcripciones
Copias de documentos
Notas de lectura
Notas o videos de las observaciones realizadas
Mediciones de la conducta
Cuadros, mapas, tablas o gráficos
Fotografías
Las notas del diario de investigación
Codificar y tabular
La codificación consiste en asignar símbolos a unidades o grupos de datos de tipo cualitativo para poder operar con ellos como si fueran datos cuantitativos.
Análisis e interpretación
Analizar los datos recolectados
analizar los datos de una investigación busca conceptualizar:
Conclusiones
Consecuencias
Resultados
Interpretar los resultados
Equivale a comprobar si hay respuesta o no a lo que se esperaba
Construcción del marco teórico
Precisar antecedentes
Se trata de empezar haciendo mención de teorías implícitas o explícitas en trabajos o investigaciones ya realizadas previamente por otros investigadores dentro de la comunidad académica, que tengan que ver con el tema sobre el cual se trabaja.
Establecer el marco conceptual
Preciso
Pertinente
Completo
Sentido único
Exponer el marco referencial
Se ha IIamado referenciaI porque Ia materia que aIIí se incluye, es referencia teórica obligada para entender el problema y dar base a todas las experiencias de investigación proyectadas en el diseño.
Reseñar otros marcos
Histórico
Filosófico
Pedagógico
Demográfico
Epistemológico
Literario
Didáctico
¿Cómo se entiende la investigación?
Enfoques de la investigación
La investigación cuantitativa
Cantidad
Calcular
Medicion
Medir variables
Investigación cualitativa
Recolectar
Analizar
exceptuar la numeracion
Tipos de investigaciones
El estudio exploratorio
Visión general sobre una realidad o un aspecto de ella, de una manera tentativa o aproximativa.
La investigación experimental
Cuantitativa
Validar una hipótesis
Cualitativa
La investigación descriptiva
Describir
Aspectos
Clases
Categorías
Objetos de estudio
La investigación explicativa
La explicación también es un instrumento utilizado en muchos tipos de investigación; es casi que el objetivo final, Ia meta ola exigencia, ya que busca respuesta a una pregunta fundamental.
La investigación histórica
Analizar
Interpretar
Explicar aspectos y fenómenos comprendidos en la historia
La investigación etnográfica
Descriptiva
Investiga el modo de vida de una sosciedad concreta
Reconstructiva
La investigación - acción (IA)
Mejorar
Producir cambios
Cualificacion
Los estudios de caso
Investigaciones centradas en
Sucesos
Acontecimientos
Incidentes