Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Imam al-Ghazali adalah antara ilmuan Islam yang menonjol dalam…
Imam al-Ghazali adalah antara ilmuan Islam yang menonjol dalam perkembangan tamadun Islam. Huraikan jasa dan sumbangannya itu.
- HF - Mengarang lebih daripada 300 kitab tetapi sebahagian besar hasil tulisannya hangus dibakar tentera Mongul yang menyerang kota Baghdad
- C - Penulisan kitab Tahajut al-Falasifah (Kekacauan Para Filosofi) yang membincangkan penyelewengan falsafah Barat tentang fizik dan metafizik daripada sudut pandangan Islam
- HC - Kitab berkenaan mengkritik dan mengecam ilmu falsafah Barat yang tidak berpaksi kepada kebenaran
Pengenalan
- Mendapat gelaran Hujjatul Islam (pembela Islam) kereana keptahan berhujah membeli kesucian ajaran Islam
- Pernah menyandang jawatan pengetua di Madrasah Nizamiyah, Baghdad selama 5 tahun (1091-1095) - menyampaikan kuliah dalam bidang fiqh dan teologi
- Dilahirkan di desa Ghazalah, pinggir Kota Thus, timur laut Iran
- Menguasai pelbagai bidang ilmu pengetahuan termasuk falsafah, keagamaan, kenegaraan, pendidikan dan sebagainya
- Nama sebenar - Abu Hamid Muhammad bin Muhammad
- Mengklasifikasi kelompok umat Islam yang membahaskan ilmu falsafah
- HF - Imam al-Ghazali membahagikan kelompok yang membahaskan ilmu falsafah kepada 3 - Teologi (Ilahiyyun), Atheis (Dahriyyun) dan Natural (Tabi'iyyun)
- Teologi (Ilahiyyun) - golongan yang membincangkan soal-soal ketuhanan seperti Plato, Aristotle dan Secretus
- Mereka membahaskan perkara-perkara berkaitan ketuhanan dengan bersumberkan akal semata mata
- Atheis (Dahriyyun) - golongan yang mengingkari wujudnya pencipta yang mentadbir seluruh alam
- Natural (Tabi'iyyun) - golongan ilmuan yang banyak mengkaji berkaitan dengan tabiat kejadian dan anatomi manusia, tumbuhan dan haiwan
- Mereka percaya kepada kewujudan Tuhan kesan pemerhatian terhadap penciptaan makhluk yang sempurna
- Mengklasifikasi Ilmu falsafah
- HF - Megklasifikasi kepada 6 bahagian ilmu - matematik, mantiq, fizik, ketuhanan, siasah dan akhlak
- Menurut Imam al-Ghazali, bidang-bidang ilmu ini kadang kala selari dengan agama dan kadangkala sebaliknya
- Islam tidak menghalang umatnya mempelajari ilmu-ilmu berkenaan sekiranya mendatangkan kebaikan serta tidak menimbulkan kemudaratan
Umpamanya, Islam tidak melarang ilmu matematik kerana ilmu matematik merupakan hasil pembuktian fikiran yang tidak boleh dinafikan selepas ia difahami - boleh menimbulkan beberapa persoalan kritikal
- Memperkenalkan metodologi kajian ilmu falsafah
- HF - Mengemukakan metodologi ilmu falsafah yang lebih jelas dan terperinci
- HF - Perbahasan beliau mengenai masalah-masalah falsafah adalah jauh lebih baik daripada perbahasan ahli-ahli falsafah sendiri
- HF - Imam al-Ghazali mengembara ke beberapa tempat seperti Makkah, Madinah, Mesir dan Jerusalem untuk mendalami ilmu falsafah
- HF - Kaedah dan metodolgi kajian ilmiah beliau bukan sahaja tidak bercanggah dengan prinsip-prinsip ajaran tauhid, tetapi juga boleh dimanfaatkan dengan cara yang sebaiknya dalam perbahasan ilmu-ilmu Islam
Kesimpulan
- Kemampuan memanfaatkan ilmu falsafah dan kebijaksanaan berhujah dengan mengemukakan pandangan-pandangan bernas menyebabkan Imam al-Ghazali dikagumi di seluruh dunia
- Gelaran Hujjatul Islam yang diberikan kepadanya amat bertepatan berdasarkan keberanian ilmiah untuk mengingkari kamksuman falsafah di samping memiliki ketinggian akal fikiran