1. Význam mediální výchovy a vizuální gramotnosti; český systém mediální výchovy, mediální výchova ve světě

mediální výchova

v průřezových tématech RPV ZV

cíle

využívaní médií

vytváření mediálních produktů

kritické myšlení

rozlišování mediálních obsahů (kvalitní, ideově a esteticky prázdný, manipulativní, nebezpečný)

mediální gramotnost

kritické myšlení (rozlišení mediálních obsahů)

znalost fungování médií

vizuální gramotnost

zraková citlivost

komunikace a práce s vizuálními informacemi

pět úrovní

percepční senzitivita

kulturní habitus

schopnost kritického myšení

estetická otevřenost

schopnost vizuální výmluvnosti

dekonstruktivní model mediální výchovy

rozvoj aktivního a angažovaného člověka

kritika mediálního působení

vnímání média - součást sociálních a mocenských praktik