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儿童文学经典意识, 儿童文学的典型意识, 经典和典型大不同 - Coggle Diagram
儿童文学经典意识
对生活要有独特的观察能力和悟性。例如:安徒生在《为我的童话和故事写的说明》中讲述了他创作童话作品的经历,许多名篇都是生活的某一个细小的触发,他注意到了,就写成了作品,譬如说,《小伊达的花》就是他拜访他的朋友诗人蒂勒,跟他的小女儿伊达谈植物园的花的时候,这小姑娘的一些话把他带进了创作。
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例如:1880年卡洛·科洛迪在意大利出版的作品《木偶奇遇记》,被认为是早期儿童文学经典之一,曾拍成电影逾二十次。《木偶奇遇记》中的木偶形象的玩具、工艺品,在欧洲每个角落都可见到,那怕是一个偏僻的小村镇,达到如此深入人心的经典
儿童文学的典型意识
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- 典型是对于生活中一类具有共性的形象的文学把握 2. 典型形象对于普遍性的把握不是通过抽象的提取、概括,而是经由生动、特殊的个体性,这是文学表现之于科学解释的根本区别
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