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Marco de Referencia - Coggle Diagram
Marco de Referencia
Marco Filosófico
es el marco donde los investigadores plantean cómo conciben su tema de investigación, cómo ven a su
sujeto de investigación y bajo qué perspectiva moral y ética están llevando a cabo la misma.
Marco Conceptual
se refiere a una lista de términos usados en la investigación, estos términos deben explicarse para que
las personas que lean la investigación comprendan cómo los investigadores definieron cada uno de estos términos.
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Requisitios
- Ha de existir acuerdo y continuidad en la atribución de determinados contenidos figurativos o determinadas palabras.
- Deben estar definidos con precisión, es decir, con un contenido semántico exactamente establecido.
- Tienen que tener una referencia empírica, o sea, referirse a algo aprehensible, observable (aunque sea indirectamente). La función de la definición consiste en presentar los rasgos principales de la estructura de un concepto para hacerlo más preciso, delimitándolo de otros conceptos, a fin de hacer posible una exploración sistemática del objetivo que representa.
Marco Teórico
lado es la sección de la investigación donde se encuentran todas las teorías y antecedentes que respaldan el trabajo realizado. Las teorías son los conceptos ya probados con anterioridad y que sustentan la idea, mientras que los antecedentes son estudios previos sobre el tema, que se encuentran para dar conocer el estatus del tema en la actualidad.
Etapas
- Revisión de la literatura existente. Consiste en destacar, obtener y consultar la bibliografía y otros materiales que pueden ser útiles para los propósitos de estudio, de donde se debe extraer y recopilar la información relevante y necesaria que atañe a nuestro problema de investigación.
- Adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica. En este aspecto, nos podemos encontrar con diferentes situaciones:
Funciones
- Orientar hacia la organización de datos y hechos significativos para descubrir las relaciones de un problema con las teorías ya existentes.
- vitar que el investigador aborde temáticas que, dado el estado del conocimiento, ya han sido investigadas o carecen de importancia científica.
- Guiar en la selección de los factores y variables que serán estudiadas en la investigación, así como sus estrategias de medición, su validez y confiabilidad.
- Prevenir sobre los posibles factores de confusión o variables extrañas que potencialmente podrían generar sesgos no deseados.
- Orientar la búsqueda e interpretación de datos