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9 RELAZIONE DOCENTE/GRUPPO CLASSE E PROCESSI DI COMUNICAZIONE AL SUO…
9 RELAZIONE DOCENTE/GRUPPO CLASSE E PROCESSI DI COMUNICAZIONE AL SUO INTERNO
CULTURA DELLE CLASSI
Cultura come linguaggio condiviso
Importanza del linguaggio
Modalità
Teorie di comunicazione doc/stud
Direttivo/non direttivo
Stile di comunicazione
Impossibilità di categorizzare
RELAZIONI E INTERAZIONI NEL GRUPPO CLASSE
Classi: comunità pratiche
Ascolto dell'altro
Impresa comune
Repertorio di pratiche condivise
Routine discorsive
Domanda-risposta-valutazione
Domande con scopo formativo
Scaffolding
Competenza argomentativa
Debriefing (collettivo)
Interrogazioni
Valutazioni
Strategie dello studente
FAVORIRE IL PENSIERO E L'AZIONE
Agency
Studenti
Docente
POSIZIONAMENTO ALL'INTERNO DEL GRUPPO