Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PIAEVS: Programa Institucional de Actividades Educativas para una Vida…
PIAEVS: Programa Institucional de Actividades Educativas para una Vida Saludable
Objetivo
Promover en los estudiantes de nivel licenciatura estilos de vida saludables, mediante el desarrollo de actividades de tipo cognitivo, físicas y sociales, para enfrentar de forma saludable los riesgos de la salud.
Materias incluidas
Salud y nutrición
Sexualidad responsable
Salud y prevención de adicciones
Habilidades cognitivas
Cognición: Es la capacidad de realizar procesos mentales, por parte del cerebro, de interpretarla y darle un significado.
Básicas
Sensación
A través de los sentidos
Visual
Auditiva
Gustativa
Táctil
Olfativa
Percepción
Organizamos la información que proviene del entorno o del interior de uno mismo para darle un sentido
Memoria
Almacena toda la información que llega a nuestro cerebro
Corto plazo
Almacena únicamente la información de manera temporal.
Largo plazo
Se encarga de almacenar todos aquellos recuerdos, experiencias y/o conocimientos durante mucho tiempo.
Atención
Gracias a ella tomamos consciencia de lo que pasa en nuestro entorno
Superiores
Se trata de procesos conscientes y requieren de un esfuerzo mental mayor para llevarlos a cabo.
Pensamiento
Se encarga de razonar, tomar decisiones, resolver los problemas de la vida cotidiana, entre muchas más funciones
Lenguaje
Es la capacidad de emitir y comprender distintos tipos de sonidos y palabras
Corporal
Verbal
Inteligencia
Se considera que este proceso mental no es estático y que puede irse desarrollando a lo largo del tiempo
Intrapersonal
Interpersonal
Musical
Lingüística
Lógico-matemática
Física-Kinestésica
Espacial
Sentimientos
Son el resultado de la toma de consciencia de las emociones que estamos experimentando.
Pueden no observarse, son el resultado de la acción, pertenecen a la mente
Requiere de consciencia, suele ser de larga duración, surgen lenta y progresivamente
Conducta
Es una actividad consciente que implica una serie de acciones, y se refleja en la personalidad y en el trato que damos a los demás
Agresiva
Es un estilo de comunicación que se utiliza para señorear a otra persona en una conversación y a menudo incluye afirmaciones insultantes y denigrantes sobre los demás.
Pasiva
Es un estilo en el que los individuos han desarrollado un patrón para evitar expresar sus opiniones o sentimientos, proteger sus derechos e identificar y satisfacer sus necesidades
Asertiva
Es un estilo relacional que utilizan las personas para expresar sus necesidades con confianza, abiertamente y de forma positiva
Comportamiento
Puede ser consciente o inconsciente, voluntario o involuntario y consiste en el conjunto de respuestas que ofrece una persona en su relación con el entorno.
Comportamiento de riesgo
Incluye todas aquellas acciones realizadas tanto por jóvenes como adultos en las que no se analizan las consecuencias de los actos, pudiendo poner en peligro la propia vida o la de los demás
Comportamiento ético
Son todas aquellas acciones que una persona realiza siguiendo sus principios éticos, no traiciona sus ideologías ni formas de pensar, es decir, que se mantiene fiel a su manera de ser
Comportamiento social
Incluye todas las acciones que las personas realizamos con el fin de mejorar la convivencia con los otros humanos, respetando así las normas establecidas
Comportamiento antisocial
Cuando obramos de forma que atentamos contra esta armonía social, estamos teniendo un comportamiento antisocial
Emociones
Es la reacción afectiva a un estímulo externo de duración corta y gran intensidad.
Son innatas, de corta duración, espontáneas e intensas.
Observables externamente, orientadas a la acción, pertenece al cuerpo.
Florencia Esmeralda Santiago Martínez 2°1
