AULA Planejamento Objetivos Conteúdos

AULA
Planejamento
Objetivos
Conteúdos

Segundo Behar, as diferentes aplicações de APs surgem quando levamos em conta os aspectos sociais, emocionais e pessoais dos atores envolvidos na aprendizagem a distância. (BEHAR, 2009)

MODELOS PEDAGÓGICOS E CURRICULARES (EAD)

COMPETÊNCIAS

TÉCNICAS

TECNOLÓGICAS

SÓCIO-EDUCATIVAS

HUMANAS

CONCEITO

DIDÁTICA

METODOLOGIA (EAD)

CONCEITO

EDUCANDOS

RECURSOS DIGITAIS

PLATAFORMA AVA

IFRO - EAD

OBJETOS TECNOLOGICOS DIGITAIS

BIBLIOTECA VIRTUAL

CONCEITO

EDUCADORES

ESTRATÉGIAS

PRÁTICAS

TROCAS

ESTUDO-APRENDIZAGEM

ARQUITETURA PEDAGÓGICA

Para Baher, a estratégia de aplicação da AP é a forma como o professor irá dinamizar e colocar em prática o seu modelo pedagógico pessoal. (BAHER, 2009).

LIVRO - Modelos pedagógicos em educação a distância

Patricia Alejandra Behar

Behar aponta que, as estratégias de aplicação das APs constituem a dinâmica do modelo pedagógico. (BEHAR, 2009).

Dentre os aspectos tecnológicos, deve ser definido o AVA e suas funcio- nalidades e/ou recursos de comunicação e interação a serem utilizados e que mais se adapta ao curso/programa que se pretende ministrar. (BEHAR, 2009)

Segundo Behar, as diferentes aplicações de APs surgem quando levamos em conta os aspectos sociais, emocionais e pessoais dos atores envolvidos na aprendizagem a distância. (BEHAR, 2009)