Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

A Plan y Programa de Estudios - Estrategia de Reforzamiento de…

- - - - Organización de los bloques
        
        Latinoamérica
        
        Mi región
        
        América
        
        El lugar donde vivo
        
        Los continentes
        
        Yo
        
        La tierra
        
        Más Allá
        
        El universo
      - Organización por bloques, temas y sesiones
        
        Bloques= 9 en total
        
        Tema= 4 o 5 temas por bloque
        
        S3: Español
        
        S4: Matemáticas
        
        S2: Matemáticas
        
        S5: Razonamiento verbal/
        Pensamiento lógico
        
        S1: Español
- - - - Verificaciones
        
        Incluye 9 sesiones de verificación, una al final de cada bloque. Buscan que los estudiantes reflexionen, por su cuenta, sobre sus aprendizajes y lo que pueden hacer para seguir mejorando. Contienen una breve evaluación que te brindará información útil para decidir en cuál de los tres niveles de dificultad conviene que trabaje cada estudiante.
      - Sesiones para los periodos vacacionales
        
        Los volúmenes 1 y 2 contienen actividades para que los estudiantes continúen su aprendizaje durante los periodos vacacionales de diciembre y abril
      - Organización por niveles.
        
        Actividades organizadas en función del grado de dificultad
- - - - Nuestras pistas
        
        Presentar información relacionada con en Aprendizaje esperado. ¿De qué se trata el tema?
      - Una vez, otra vez
        
        Practicar y ejercitar los conocimientos
      - Un paso más
        
        Integrar y consolidar el aprendizaje
    - - Compartimos (Para pensar más)
        
        Metacognición del aprendizaje mediante la
        socialización y la reflexión.
        
        Se cierran las actividades de la semana, concluye
        con frases breves o actividades cortas para reflexionar y discutir sobre temas
    - - Nos conectamos
        
        Conocimientos previos y atraer la atención
- - - - Adquisición de competencias comunicativas para el uso y el estudio formal del lenguaje:
        
        Usar el lenguaje de manera oral y escrita para comunicarse con fluidez e interactuar en distintos contextos.
        
        Buscar, seleccionar, analizar y utilizar información que proviene de distintas fuentes.
        
        Analizar, razonar y argumentar puntos de vista propios al establecer diálogos con compañeros y respetar las opiniones de los demás.
        
        Desarrollar capacidades para trabajar de manera colaborativa, con reconocimiento y aprecio a los puntos de vista ajenos.
  - - - Campos
        
        Sentido numérico y pensamiento algebraico
        
        Espacio, forma y medida
        
        Manejo de la información
      - Competencias matemáticas:
        
        Resolución de problemas de manera autónoma, mediante el diseño y el uso de estrategias adecuadas y la transferencia del conocimiento matemático necesario
        
        Verbalización y comunicación de conceptos y procesos matemáticos, tanto para explicar sus propios resultados como para cuestionar y validar los de los demás
        
        Validación de procedimientos y resultados propios y de otros, con base en el análisis y la reflexión