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UNIDAD 1: ENFOQUE DE DERECHO A LA EDUCACIÓN COMO MARCO DEL ROL DOCENTE,…
UNIDAD 1: ENFOQUE DE DERECHO A LA EDUCACIÓN COMO MARCO DEL ROL DOCENTE
EJES
Sistema de protección de Derechos Humanos | Normativa internacional
Hitos internacionales y regionales respecto
al marco de derechos de niños, niñas y adolescentes
La Declaración Universal de Derechos Humanos
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La Declaración Universal de los Derechos Humanos es un documento que marca un hito en la historia de los derechos humanos. Elaborada por representantes de todas las regiones del mundo con diferentes antecedentes jurídicos y culturales, la Declaración fue proclamada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en París, el 10 de diciembre de 1948
CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL
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ART. 1
SE ENTIENDE POR NIÑO TODO SER HUMANO MENOR DE 18 AÑOS DE EDAD
PLATAFORMA DE INFANCIA
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Somos una alianza de entidades sin ánimo de lucro, plural, solidaria, democrática e independiente desde el punto de vista político y religioso que trabajamos por alcanzar el pleno cumplimiento de los derechos de los niños, niñas y adolescentes.
CONVENCIÓN IBEROAMERICANA DE DERECHOS DE LOS JÓVENES
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UNICO TRATADO INTERNACIONAL ESPECIFICAMENTE EN LOS DERECHOS CIVILES, ECONÓMICOS, POLÍTICOS, SOCIALES Y CULTURALES DE LAS PERSONAS JÓVENES
OBJETIVOS DE DESARROLLO
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Sistema de protección de Derechos de la niñez y la juventud en El Salvador
La Convención de los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes fue ratificada por El Salvador el
27 de abril de 1990
LEPINA
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DEFINICIÓN
Garantiza el ejercicio y disfrute pleno de los derechos, y facilita el cumplimiento de los deberes
de toda niña, niño y adolescente contenidos en la presente Ley, independientemente de su
nacionalidad, para cuyo efecto se crea un Sistema Nacional de Protección Integral de la Niñez y
Adolescencia con la participación de la familia, el Estado y la sociedad, fundamentado en la
Constitución de la República y en los Tratados Internacionales sobre Derechos Humanos
LEPINA
La Ley de Protección Integral de la Niñez y la Adolescencia retoma los principios de la Convención priorizando la importancia e interés superior de la niñez como sujeto de derecho y estableciendo la responsabilidad del Estado en materia de protección de derechos.
Todas las niñas, niños y adolescentes son iguales ante la Ley. La LEPINA establece que se aplica sean nacionales o extranjeros dentro del territorio del país. La familia es definida como la base fundamental de la sociedad y establece que tendrá la protección del Estado.
Derecho a la educación en El Salvador
La educación como derecho humano fundamental
La educación es un elemento importante en la socialización de las personas, dado que es uno de los medios más eficaces para transmitir valores, incluidos los asociados a la construcción social de ser mujeres u hombres.
El artículo 82 de la LEPINA establece que la educación inicial, parvularia, básica, media y especial será gratuita y obligatoria y que los servicios de los centros públicos de desarrollo infantil serán gratuitos y deberán reunir todas las condiciones necesarias para la atención de las niñas y niños.
LEY GENERAL DE [CLICK AQUÍ(
https://www.studocu.com/latam/document/universidad-dr-jose-matias-delgado/derecho-penal/ley-general-de-educacion/8028347
)
LA EDUCACIÓN DEBERÁ
a) Lograr el desarrollo integral de la personalidad en su dimensión espiritual, moral y social
b) Contribuir a la construcción de una sociedad democrática más próspera, justa y humana
c) Inculcar el respeto a los derechos humanos y la observancia de los correspondientes deberes
d) Combatir todo espíritu de intolerancia y de odio
e) Conocer la realidad nacional e identificarse con los valores de la nacionalidad salvadoreña
f) Propiciar la unidad del pueblo centroamericano.
AUTOR: LICDO. JOHNY ALEXANDER MOLINA ARÉVALO
