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El enfoque del derecho a la educación como marco del rol docente derechos…
El enfoque del derecho a la educación como marco del rol docente
Sistema de protección de derechos humano. Normativa internacional
Convención de los derechos del niño, niña y adolescentes
Reconoce derechos humanos de niños, niñas y adolescentes
Surge en la ONU en 1989
Agrupa 12 tipos de derechos
Declaración universal de los derechos humanos
Educación como garante de respeto y libertades
Art. 26 educación gratuita y obligatoria
Garantizar derechos humanos en cualquier lugar y tiempo
Surge en 1948 en la ONU
Recorrido normativa internacional
Niños/as como participantes de su desarrollo personal y comunitario
Niños/as y adolescentes como sujetos de derechos
Proceso de construcción y desconstrucción
Observaciones generales del comité de los derechos del niño
Documentos elaborados periódicamente desde el 2001 por el Comité de los derechos del niño
Ayuda a interpretar y aplicar de los derechos de la infancia
Es objeto de constante supervisión
Convención Iberoamericana de los derechos de los jóvenes
Contiene derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales de las personas jóvenes entre los 15 y los 24 años de edad.
El Salvador no es firmante
La Agenda 2030 para el Desarrollo Sustentable
Aprobada en el 2015
Su lema "No dejar a nadie atrás".
Ofrecen orientaciones claras respecto al modelo de desarrollo deseable, con justicia social y respeto del medio ambiente.
Insiste en la importancia de la intersectorialidad y alianzas inclusivas para su concreción.
Derecho a la educación en El Salvador
Constitución de la República
Art. 35 Estado tiene el deber de garantizar el derecho de niños, niñas y adolescentes a la educación y a la asistencia
Propone acciones para remover obstáculos sociales, políticos y económicos que en la práctica restrinjan el ejercicio de los derechos de la niñez y la juventud.
LEPINA
La educación será integral y estará dirigida al pleno desarrollo de niños, niñas y adolescentes.
El Estado debe desarrollar políticas educativas integrales idóneas para asegurar una educación plena y de alta calidad.
Art. 82 que la educación inicial, parvularia, básica, media y especial será gratuita y obligatoria
Art. 88 obliga a las autoridades educativas a denunciar cualquier forma de amenaza o violación a la integridad física, psicológica y sexual de las niñas, niños y adolescentes.
Ley General de Educación
Objetivos de la educación
El Estado fomentará el pleno acceso de la población al sistema educativo como una estrategia de democratización de la educación.
La Educación Parvularia y Básica son obligatorias y juntamente con la Especial serán gratuitas cuando las imparta el Estado.
Las familias tienen responsabilidad en la formación del educando.
Plan Torogoz
La educación como un derecho humano y colocando el desarrollo integral y los aprendizajes de los estudiantes en el centro.
Establece prioridades estratégicas
Sistema de referencia para la protección integral de la niñez y adolescencia
Herramienta para proteger de manera integral los derechos de niños, niñas y adolescentes.
Adolescencia parte del principio
del interés superior de niña, niño o adolescente.
Presenta las rutas a seguir en situaciones de vulneración de derechos de niños, niñas y adolescentes.
Sistema de protección de los derechos de la niñez y juventud de El Salvador
Constitución de la República
Art. 35 El Estado debe proteger la salud física, moral y mental de los niños, niñas y adolescentes.
Garantizar el derecho a la educación y asistencia a la niñez.
Todos los niños, niñas y adolescentes son iguales ante la ley.
Ley de Protección integral a la niñez y adolescencia
Garantiza el ejercicio y disfrute pleno de los derechos de niños, niñas y adolescentes
Facilita el cumplimiento de sus deberes, independientemente de su nacionalidad
Crea un Sistema Nacional de Protección integral a la niñez y adolescencia con la participación de la familia, el Estado y la sociedad.
