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Concordancias Constitución del Ecuador, Código de la Niñez y adolescencia…

- - - - Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a la vida desde su concepción. El Estado tiene el deber de brindar a la sociedad todos los medios para su desarrollo y supervivencia .
      - Se prohíben las manipulaciones médicas y genéticas desde la fecundación hasta su nacimiento , y la utilización de técnicas que ponga en peligro su vida , afectando su integridad o desarrollo integral.
    - - Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a tener un nombre, una nacionalidad y relaciones de familia.
  - - - La actividad educativa se desarrolla atendiendo a los siguientes principios generales, que son los fundamentos filosóficos y conceptuales y constitucionales que sustentan, definen y rigen las decisiones y actividades en el ámbito educativo.
        
        Libertad
        
        Aprendizaje permanente
        
        Gratuidad
        
        Enfoque en valores
        
        Participación ciudadana
        
        Equidad e inclusión
        
        Interculturalidad y plurinacionalidad
    - - El Estado tiene la obligación ineludible e inexcusable de garantizar el derecho a la educación, a los habitantes del territorio ecuatoriano y su acceso universal a lo largo de la vida [...]
        
        El Estado garantizará una educación pública de calidad, gratuita y laica
    - - Prohíbase a los y las representantes legales, directivos, docentes, madres y padres de familia de las instituciones educativas correspondientes, lo siguiente:
        
        Literal g
        
        Suspender sin autorización de la autoridad correspondiente el servicio educativo,
        salvo caso fortuito o de fuerza mayor debidamente comprobados
  - - - La educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable del Estado. Constituye un área prioritaria de la política pública y de la inversión estatal, garantía de la igualdad e inclusión social y condición indispensable para el buen vivir. Las personas, las familias y la sociedad tienen el derecho y la responsabilidad de participar en el proceso educativo.
- - - - En la formulación y ejecución de las políticas públicas y en la provisión de recursos, debe asignarse prioridad absoluta a la niñez y adolescencia, a las que se asegurará, además, el acceso preferente a los servicios públicos y a cualquier clase de atención que requieran.
      - Se dará prioridad especial a la atención de niños y niñas menores de seis años.
      - En caso de conflicto, los derechos de los niños, niñas y adolescentes prevalecen sobre los derechos
        de los demás.
    - - Ninguna autoridad judicial o administrativa podrá invocar falta o insuficiencia de norma o procedimiento expreso para justificar el desconocimiento de los derechos de los niños, niñas y adolescentes.
      - Las normas del ordenamiento jurídico, las cláusulas y estipulaciones de los actos y contratos en que intervengan niños, niñas o adolescentes, o que se refieran a ellos, deben interpretarse de acuerdo al principio del interés superior del niño.
  - - - Art.2.1- Principios rectores de la educación
        
        Literal A- Acceso universal a la educación
        
        Se garantiza el acceso universal, integrador y equitativo a una educación de calidad; la permanencia, movilidad y culminación del ciclo de enseñanza de calidad para niñas niños adolescentes y jóvenes, promoviendo oportunidades de aprendizaje para todas y todos a lo largo de la vida sin ningún tipo de discriminación y exclusión.
  - - - La educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable del Estado. Constituye un área prioritaria de la política pública y de la inversión estatal, garantiza la igualdad e inclusión social y condición indispensable para el buen vivir. Las personas, las familias y la sociedad tienen el derecho y la responsabilidad de participar en el proceso educativo.
        
        Estos derechos se ejercerán en los casos y con los requisitos que señalen la Constitución y la ley.