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Inteligencias múltiples, VISUAL ESPACIAL 60% VISUALESPACIAL, Capacidad de…

- - - - Se puede estimular bailando, generando coreografías, haciendo deportes como la gimnasia rítmica, olímpica o atletismo, danza, ballet, aeróbicos y ejercicios de gimnasia para el cerebro. Es la capacidad de utilizar el propio cuerpo con habilidad para expresarse con un fin particular, Bailarines, atletas y actores son hábiles en este tipo de inteligencia ya que les gusta moverse y expresarse a través de su cuerpo
      - DESTACA EN:
        
        Cantar, reconocer sonidos, recordar melodías, ritmos.
      - Le gusta:
        
        Cantar, tararear, tocar un instrumento, escuchar música.
      - Recomendaciones:
        
        Ejercita tu cuerpo, baila, practica actuación, gesticula, imita gestos corporales, opera, manipula o repara un equipo o aparato, arma y desarma objetos, desarrolla destrezas físicas, practica un deporte, observa una habitación, cierra los ojos y camina, emplea herramientas en trabajos manuales.
    - - Consejeros, líderes espirituales, filósofos y aquellos que escriben introspectivamente la manifiestan ya que les gusta reflexionar profundamente y fijarse objetivos de desarrollo interno.
      - Se puede estimular escribiendo un diario, practicando ejercicios de relajación. Es la capacidad de comprender las emociones, los valores y la filosofía personal. Aprendiendo a guardar silencio para escuchar al interior
      - Destaca en:
        
        .Entendiéndose a sí mismo, reconociendo sus puntos fuertes y sus debilidades, estableciendo objetivos.
      - Le gusta
        
        Trabajar solo, reflexionar, seguir sus intereses
    - - Características
        
        Es la capacidad para percibir los estímulos visuales con precisión y recrearlo o alentarlo en la mente. La manifiestan las personas que les gusta imaginar paisajes, manipular objetos en el espacio, modelar, diseñar. Arquitectos, diseñadores, pintores, escultores y controladores aéreos la manifiestan.
        
        Se estimula haciendo modelados, escultura en barro, pintando un cuadro, haciendo mapas mentales, maquetas y collages.
        
        Destaca en:
        
        Atletismo, danza, arte dramático, trabajos manuales, utilización de herramientas.
    - - Características
        
        Se puede activar realizando actividades como: escuchar conversaciones, contar historias, leer, escuchar audio cintas, participar en debates y escribir poemas o historias. Es la sensibilidad al significado y orden de las palabras.
        
        Destaca\le gusta
        
        Leer, escribir, contar cuentos, hablar, memorizar, hacer puzzles. Lectura, escritura, narración de historias, memorización de fechas, piensa en palabras.
        
        RECOMENDACIONES: Practicar: Explicar a los demás lo que tú sabes, convencerlos que tus ideas son buenas, contar cuentos, chistes, hacer bromas, narrar historias, describir imágenes con tus propias palabras, hacer dictado de discursos, conferencias, presentaciones, escribir; ensayos, poemas, glosarios, elaborar mapas mentales, cuadros sinópticos, participar en debates, juegos de palabras e investigar el significado de las mismas.
    - - Es la habilidad para las matemáticas y otros sistemas lógicos complejos, se puede estimular resolviendo juegos por computadoras, crucigramas, descifrar códigos, adivinar acertijos, resolver problemas, cálculo mental.
        
        Destaca en: Matemáticas, lógica, resolución de problemas. Le gusta: Cuestionar, resolver problemas, trabajar con números.
        
        Recomendaciones: Soluciona problemas lógicos, leer y comprender símbolos matemáticos, trabaja con números de forma mental, organiza información estadística en tablas, realiza gráficas arma rompecabezas de ingenio, memoriza los números telefónicos en tu agenda, genera códigos matemáticos con secuencia lógica para tus contraseñas.
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        Musical 62
        
        escuchar conversaciones, contar historias, leer, escuchar audio cintas, participar en debates y escribir poemas o historias
        
        Se puede estimular llevando el compás, componiendo una canción, escuchando diferentes tipos de música y ritmos, tocando un instrumento musical, aprendiendo canciones.
        
        Cinestésica-corporal 88
        
        lógico matemático 72
        
        Se puede estimular resolviendo juegos por computadora, crucigramas, descifrar códigos, adivinar acertijos, resolver problemas, desarmar artefactos y cálculo mental.
        
        Visual-- Espacial 76
        
        Se estimula haciendo modelados, escultura en barro, pintando un cuadro, haciendo mapas mentales, maquetas y collages.
        
        Se puede estimular a través de juegos grupales, trabajos en equipo, comunicar ideas y practicar el aprendizaje cooperativo
        
        Interpersonal 80
        
        Naturalista 66
        
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        Intrapersonal 76
        
        Se puede estimular escribiendo un diario, practicando ejercicios de relajación.
        Aprendiendo a guardar silencio para escuchar al interior
        
        Se puede estimular bailando, generando coreografías, haciendo deportes como la gimnasia rítmica, olímpica o atletismo, danza, ballet, aeróbicos y ejercicios de gimnasia para el cerebro. :
        
        lingüística 58
- - - - LE GUSTA: leer, escribir, contar cuentos, hablar, memorizar, hacer puzles
        .
      - DESTACA EN: lectura escritura narración de historias, memorización de fechas, piensa en palabras
      - RECOMENDACIONES: explicar a los demás lo que tu sabes, convencerlos que tus ideas son buenas
        
        CARACTERISTICAS: es la sensibilidad al significado y orden de las palabras.
        la usan los expertos en lenguaje como los escritores y oradores
- - - - Ecólogos, biólogos, guardabosques y campesinos la manifiestan
        
        Destaca en: Entendiendo la naturaleza, haciendo distinciones, identificando la flora y la fauna Percibe conexiones y patrones de coexistencia que los demás no perciben
        
        INTRAPERSONAL
        
        Caracteristicas Es la capacidad de comprender las emociones, los valores y la filosofía personal.
        
        Consejeros, líderes espirituales, filósofos y aquellos que escriben introspectivamente la manifiestan ya que les gusta reflexionar profundamente y fijarse objetivos de desarrollo interno. Se puede estimular escribiendo un diario, practicando ejercicios de relajación Aprendiendo a guardar silencio para escuchar al interior.
        
        Destaca en Entendiéndose a sí mismo, reconociendo sus puntos fuertes y sus debilidades, estableciendo objetivos
        
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        Le gusta Trabajar solo, reflexionar, seguir sus intereses.
        
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        INTERPERSONAL
        
        Caracteristicas Es el talento de percibir y entender a los demás, sus estados de ánimo, deseos y motivaciones. Esta inteligencia la manifiestan los docentes, terapeutas, facilitadores y orientadores ya que les gusta comunicarse, escuchar, persuadir y realizar acuerdos.Se puede estimular a través de juegos grupales, trabajos en equipo, comunicar ideas y practicar el aprendizaje cooperativo.
        
        Destaca en Entendiendo a la gente, liderando, organizando, comunicando, resolviendo conflictos, vendiendo
        
        Le gusta Tener amigos, hablar con la gente, juntarse con gente.
        
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        Se puede estimular a través del contacto con la naturaleza y el cuidado de mascotas
        
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        Le gusta: Participar en la naturaleza, hacer distinciones. Sus recomendacion: Practica campismo, camina dentro de diferentes escenarios de vegetación o ecosistemas, reforesta, adopta y cuida animales, admira y distingue los detalles de la naturaleza y practica buceo
        
        )
- - - - DESTACA EN: ENTENDERSE A SI MISMO RECONOCIENDOSE Y ESTABLECIENDO OBJETIVOS.
- - - - Les encanta improvisar
        A cualquier sonido o instrumento que
        Adquieran son muy imaginativos.
- - - - Les gusta: imaginar crear hacer y cuando duran
        Tiempo sin mirar algún paisaje o cara jamás se
        Les olvida
- - - - Naturista 67%
        
        Les gusta el medio ambiente
        Son buenos para cualquier planta,
        Cuidarla y mantenerla con vida,
        
        Se preocupan por el medio ambiente les
        Encanta estar en contacto con la naturaleza
        Son buenos para identificar la flora y fauna
        
        Lingüística verbal
        
        Tienen una destreza para utilizar
        Las palabras hábilmente en un
        Contexto escrito o verbal y también
        Para comprender a otros mediante
        La comunicación exponer ideas y expresarce