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FLIPPED LEARNING VS FLIPPED CLASSROOM - Coggle Diagram
FLIPPED LEARNING VS FLIPPED CLASSROOM
ROL DEL PROFESOR
GUÍA LA PEDAGOGÍA Y TOMA EN CUENTA LA EXTRACCIÓN DE PARTE DEL PROCESO FUERA DEL AULA, ORGANIZA LOS ESPACIOS Y ACTIVIDADES PARA QUE SE PRODUZCA EL APRENDIZAJE.
PILARES :
AMBIENTE FLEXIBLE
CULTURA DE APRENDIZAJE ACTIVO
CONTENIDO INTENCIONAL
EDUCADOR FORMA DE APRENDIZAJE COMBINADO
LA INTERACCIÓN DE APRENIZAJE COMBINADO
EDUCADOR PROFESIONAL
ES UN ENFOQUE PEDAGÓGICO EN EL QUE LA INSTRUCCIÓN DIRECTS SE MUEVE DESDE EL ESPACIO DE APRENDIZAJE GRUPAL AL INDIVIDUAL.
EL EDUCADOR GUÍA A LOS ALUMNOS A MEDIDA QUE APLICAN CONCEPTOS Y SE INVOLUCRAN DE MANERA CREATIVA.
MOMENTOS
PROPONER
ACTIVIDAD QUE MOTIVE AL ESTUDIANTE A INDAGAR SOBRE EL TEMA ANTES DE LA CLASE.
CREAR
ELABORAR UN RECURSO PARA MOSTRAR EL CONTENIDO -VIDEO O AUDIO
PLANIFICAR
DECIDIR EL TEMA A INVERTIR Y LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR SIN PERDER DE VISTA EL OBJETIVO
DIFUNDIR
PODEMOS UTILIZAR REDES SOCIALES
APLICAR
DESARROLLAR EN CLASE ACTIVIDADES QUE PROMUEVAN EL APRENDIZAJE ACTIVO
EVALUAR
BALANCE DE LAS PERCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES
VENTAJAS
COMBINA CON OTRAS METODOLOGÍAS -TEORÍAS ACTIVAS DE APRENDIZAJE
EL ALUMNO LO VERÁ A SU RITMO
PRIMERO SE RESUELVE DUDAS DE LOS ALUMNOS Y LUEGO SE DA LUGAR A EJERCICIOS PRÁCTICOS EN EL AULA - PARA LO CUAL , HAY MÁS TIEMPO.
DESVENTAJAS
CARGA DE TRABAJO QUE SUPONE PARA EL PROFESOR Y ESTUDIANTE
RIESGOS
TRABAJO EN GRUPO.DETECTAR QUE TODOS LOS ALUMNOS APORTEN EQUITATIVAMENTE AL TRABAJO EN LUGAR DE ESCUDARRSE TRAS SUS COMPAÑEROS
APLICACIÓN: EL ALUMNO DEBE ESTAR PREPARADO PARA SABER QUE HACER EN CASO DE QUE LA METODOLOGÍA CAMBIEV
ES UNA FORMA DE APRENDIZAJE COMBINADO
LA INTERACCIÓN DE LOS MAESTROS CON LOS ESTUDIANTES ES MÁS PERSONALIZADA