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CURRICULUM
FUENTES
FILOSOFICA
Recurre a 2 ramas: la axiológica y la epistemológica. en cuanto a la axiológica, sistematiza las aspiraciones en cuanto al tipo de ser humano que se espera alcanzar. Esas aspiraciones se concretan en la política educativa y desde ahí se plantea el planeamiento de los fines.
ANTROPOLOGICA
Todos los comportamientos del individuo deben comprenderse y valorarse de acuerdo al grupo sociocultural al que pertenece
POLITICA
confiere el aspecto jurídico. De gobierno como influencia para El Progreso de la comunidad. por ejemplo: Salud publica se evalúan los costos administrativos de una determinada enfermedad y su impacto social.
ECONOMICA
Se refiere a la distribución de los bienes. Tipo de riqueza real alcanzada. distribución de la riqueza. por ejemplo: educación para el trabajo, la produccion, etc
PSICOLOGICA
para analizar, las diferentes dimensiones del estudiantado, la forma en que enfrenta el proceso de aprendizaje
SOCIOLOGICA
Se analizan demandas sociales y culturales. Por ejemplo: Charla y visita a barrios. campañas de desparasitacion.
ELEMENTOS
CONTENIDOS
Señalan los aspectos de la cultura, el conocimiento y la experiencia cuyo aprendizaje se considera necesario para la maduración de las capacidades expresadas en los objetivos
EVALUACION
Comprende los criterios que determinan los diferentes niveles de maduración de las capacidades expresadas en los objetivos, así como los medios, instrumentos y actividades con los que se pretenden abordar los procesos de evaluación de los aprendizajes. Abarca también el conjunto de actividades, medios e instrumentos que ayuden a evaluar si los procesos de enseñanza se han desarrollado en las condiciones más adecuadas.
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TEMPORALIZACION
se refiere a la necesidad de ordenar y secuenciar en el tiempo los objetivos y contenidos de enseñanza-aprendizaje.
OBJETIVOS
Establecen las capacidades básicas que deben madurar los alumnos como consecuencia del proceso educativo
RECURSOS DIDACTICOS
Son aquellos que definen las condiciones en las cuales se va a desarrollar la propuesta educativa. Son los medios a través de las cuales se imparten las enseñanzas.
CLASIFICACION
FORMACION
EXPLICITO
escrito, esta documentado, visible
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MODELO DE ESTADO
ABIERTO
El que lo realiza es directamente el profesor. esta sometido a continua revisión y flexibilidad a los cambios
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CERRADO
Sus objetivos, contenidos, y estrategias pedagógicas están ya determinadas
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