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Textkompetenz und das 3-Phasen-Modell nach SCHMÖLZER-EIBINGER 2008,…

- - - - Textrekonstruktion
        Gelesener oder gehörter Text wird rekonstruiert
        
        DICTOGLOSS// Ordnen von ungeordneten Texten
      - Textfokussierung und Textexpansion
        Reduktion auf wesentliche Inhalte und sprachlicher/sachlicher Ausbau der Texte
        
        Schlüsselbegriffe und in eigenen Worten formulieren
        
        Bilderreihe dazu malen
      - Textkonstruktion
        Unvollständige Texte ergänzen
    - - Vorwissen, Gedanken sollen aktiviert und für die Arbeit brauchbar/zugänglich gemacht werden
      - Wie? Aufgaben zum assoziativen Schreiben und Sprechen
        
        Phantasietext, Bildimpuls, Stichwort, Cluster, Mind-Map ohne Korrektur und Freistellung der Sprachwahl