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IMPORTANCIA DEL FUNCIONAMIENTO DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Definición
Es la relacion del conocimiento y experiencia previa a nuevos conocimientos.
Integra la comprensión y memoria , determinando conocimiento , conceptos y organización en la mente.
Muestra de una actitud significativa ; si el aprendiz carece de motivación intrínseca el docente deberá logar el compromiso y aceptación del estudiante.
Ejes de aprendizaje
Eje Vertical:
Aprendizaje (Estudiante)
Significativo
Relacion :No arbitrario y sustancial
Memorización
Eje Horizontal:
Enseñanza receptiva
Enseñanza basada en el descubrir
Estrategias educativas
Enseñanza expositiva
Descubrir autónomo
Descubrir guiado
Asimilación
Organizadores previos
Como
Puente cognitivos
Ventajas del aprendizaje significativo
Satisfacción en el profesorado
Valor de cambio
Retención por más tiempo
Adquisición de nuevos conocimientos
Proceso personal
Desarrollo de competencias del alumnado
Estimulación del interés del educando
Aprendizaje con significado, comprensión, retención y capacidad de transferencia
Estructura cognitiva
Superior
Creatividad
Proceso del lenguaje
Inteligencia
Básico
Atención y menoría
Percepción
Sensación
Inclusion
Aprendizaje Subordinado
Inclusión derivativa
Ejemplo
El hombre europeo tienen cabello dorado.
Inclusión correlativa
Ejemplo
El hombre europeo tiene cabello dorado pero hay excepciones.
Aprendizaje Supra ordinado
Ideas especificas
Ejemplo
El hombre europeo tiene cabello dorado , es parte de su genética.
Aprendizaje Combinatorio
La nueva idea es vista en relación con otras ideas preexistentes
Ejemplo
El hombre europeo tiene cabello dorado , y el americano tiene cabello negro es parte de su genética.
Ejemplos de Estrategia para un aprendizaje significativo
Pre-instruccionales
Apoyan los contenidos curriculares
Post-instruccionales
Son integradores y criticas
Co-instruccionales
Activación de conocimientos
Experiencias permanentes
Importancia de factores que influencian
Factor cognitivo
Factores afectivo-sociales
Factores ambientales y de Organización del estudio
Condiciones
Predisposición
El alumno aprende las respuestas correctas descartando de las que no tienen correspondencia literal.
Elevado grado de Ansiedad o la carencia de confianza en sus capacidades o habilidades.
Ideas inclusoras
El educando posea una formación que le permite incorporar el nuevo material a la estructura cognitiva.
Tipos de aprendizaje significativo
Aprendizaje de representación
Consiste en la atribución de significados a determinados símbolos.
Aprendizaje de conceptos
Se adquiere a través de procesos de formación y asimilación.
Aprendizaje de proposiciones
Implica combinación y relación de palabras.
Características
Conexión entre la información nueva y la pre-existente entre la estructura cognitiva.
Es reciproco.
El aprendiz comprende la información proporcionada.
El aprendizaje adquirido es aplicado en diferentes contextos.
El aprendiz tiene la disposición de aprender (lógica).
