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RESUMEN DEL PRIMER PARCIAL - Coggle Diagram
RESUMEN DEL PRIMER PARCIAL
TIPOS DE CONOCIMIENTO
CONOCIMIENTO EMPÍRICO
Depende principalmente de la experiencia: solo se puede conseguir entrando en contacto con el mundo y participando activamente en él.
CONOCIMIENTO MATEMÁTICO
El uso de números y operaciones matemáticas tanto para explicar el universo como para llevar registros comerciales o administrativos
CONOCIMIENTO TEOLÓGICO
Tiene relación con la fe y las religiones. Entre aquellos que lo defienden, es considerado una fuente de verdad absoluta.
CONOCIMIENTO FILOSÓFICO
Contiene la serie de conclusiones a las que el ser humano es capaz de llegar mediante el razonamiento filosófico, es decir, mediante métodos reflexivos, críticos y deductivos que le propone la filosofía.
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
Es aquel que obtiene a través del método científico. Este conocimiento se genera a través de una serie de pasos y tiene unas propiedades y características que no tienen otros tipos de conocimientos.
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
SEGÚN EL TIEMPO
Transversal
Se centra en la comparación de carasteristicas en un momento concreto (corto).
Longitudinal
Se centra en el estudio en un largo periodo de tiempo.
SEGÚN SU OBJETIVO
Pura
Su ubjetivo principal es obtener el conocimiento, no toma en cuenta su aplicabilidad.
Aplicada
Se enfoca en buscar estrategias que permitan lograr un objetivo concreto, es decir, hace que el conocimiento sea aplicable.
SEGÚN LA INFERENCIA
Deductivo
Va de lo general a lo particular, busca la verificación o falsación de unas premisas básicas.
Hipotético-deductivo
Se considera verdaderamente científica. Genera hipótesis a partir de hechos observados mediante la inducción, otras hipótesis deberán ser comprobadas por la experimentación.
Inductivo
Va de lo particular a lo general, se obtienen conclusiones a partir de la observación de hechos. No establece generalizaciones.
SEGÚN EL GRADO DE VARIACIÓN DE LAS VARIABLES
Causi-experimental
Maneja variables pero no las controla en su totalidad, aspectos vinculados al tipo de muestra que se presenta al experimento.
No experimental
Se fundamenta en la observación, las variables que intervienen no son controladas.
Experimental
Manipula las variables, las controla en su totalidad, observa como las variables producen du efecto determinado.
SEGÚN SU PROFUNDIDAD
Descriptiva
Establece una descripción de un fenómeno, no busca ni causas mi consecuencias de éste.
Exploratoria
Se centra en analizar e investigar aspectos concretos de la realidad que aún no han sido analizados a profundidad.
Explicativa
Su objetivo es buscar las causas y consecuencias de un fenómeno concreto.
SEGÚN TIPO DE DATOS
Cuantitativa
Se basa en el estudio y análisis de datos basados en la medición.
Cualitativa
Se basa en la obtención de datos no numéricos, basados en observación.
TIPOS DE ENFOQUES
CUALITATIVO
Es inductivo e implica:
Flexibilidad
Preguntas
Interpretación contextual
Recolección de datos
Inmersión inicial en campo
MIXTO
Características fundamentales
Su fundamento esta en incremento de la validez, compensación
Tiene una perspectiva amplia y profunda del fenómeno
Justificación que permiten de su uso una mejor alternativa
Amplitud, multiplicidad, explicación, reducción de incertidumbre, desarrollo de instrumentos, muestreo, credibilidad, contextualización, ilustración, utilidad, descubrimiento y confirmación, diversidad, claridad, mejora.
CUANTITATIVO
Es deductivo e implica:
Relación entre variables
Preguntas e hipótesis
Experimentacion
Recolección de datos
Encuestas
TIPOS DE MÉTODOS
MÈTODO ANÀLITICO- SINTÈTICO
Estudia los hechos partiendo de dividir el objeto de estudio en sus partes para ser estudiadas individualmente (análisis) y luego combinando estas partes para estudiarlas como un todo y comprensivo (sintético).
MÈTODO ANÀLITICO
Es un proceso cognitivo, que consiste en descomponer el objeto de estudio, separando cada parte del todo para estudiarlo individualmente.
MÈTODO HISTÒRICO COMPARATIVO
Es un procedimiento para investigar y esclarecer los fenómenos culturales, que consiste en establecer la similitud de los fenómenos anteriores, sacando conclusiones sobre su relación genética, es decir, determinando su origen común.
MÈTODO DEDUCTIVO
Es sacar conclusiones generales para explicaciones específicas. El método comienza con un análisis de teorías generales, leyes, postulados, principios de aplicación y verdad comprobada, para aplicarlos a soluciones o hechos específicos.
MÈTODO HIPÒTETICO-DEDUCTIVO
Se trata de un procedimiento que parte de ciertas aseveraciones hipotéticas y busca refutar o falsear estas hipótesis, extrayendo conclusiones que confronten los hechos.
MÈTODO INDUCTIVO
Se utiliza para llegar a conclusiones a partir de hechos aceptados como verdaderos, a conclusiones cuya aplicación es general, y comienza con un solo estudio de los hechos universales y las conclusiones que se forman, que son leyes, principios o fundamentos teóricos.
MÈTODO DIALÈCTICO
Se caracteriza por su integralidad, pues es un método general, y se aplica a todas las ciencias ya todos los procesos de investigación.
MÈTODO SINTÈTICO
Es un proceso que implica integrar los componentes dispersos del objeto de estudio para estudiarlo como un todo. Método inductivo-deductivo: Es un procedimiento que parte de ciertas aseveraciones que son hipótesis y busca refutar o falsear estas hipótesis, y sacar conclusiones que deben ser comparadas con la realidad.