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TEORÍAS - Coggle Diagram
TEORÍAS
Integración de las teorías psicológicas
Conductismo
basado
En el análisis del ambiente y como este afecta al individuo, pero no como el individuo afecta a su ambiente
Watson
Estudia la relación de un estímulo y una respuesta
Bandura
El aprendizaje se produce a través de la imitación o modelaje de las conductas observadas (atención, percepción, reproducción)
Skinner
Propone respuestas operantes, su permanecia o extinción depende de un estímulo que las sobreviene "refuerzo"
La Gestalt
explica
La percepción
se refiere
A la cualidad del todo "todo es más que la suma de sus partes"
Kurt Lewin
Se interesó por las emociones, motivaciones y relaciones sociales
El psicoanálisis
comprende
La dinámica de las masas o grupos sociales
Las experiencias traúmaticas de la infancia
El placer y la muerte
La ambivalencia
La libido y la parte sexual
su mayor aporte
Establece la normalidad, por medio de las normas o reglamentos dentro de un orden social (moral-restrictiva)
Son cuestiones reflexivas con argumento lógico
pretenden
Explicar como actúan los seres humanos
El movimiento Gestaltista y la psicología social
orientado
Hacia la experimentación
busca
Explicar como nuestra mente perciben las cosas como un todo, no cada elemento por separado.
Second Backman
concentra sus estudios en la percepción
sus principios básicos
Semejanza (estímulos similares)
Proximidad (distancia entre objetos)
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postuló tres orientaciones fundamentales
El todo es percibido de manera distinta a la suma de las caracerísticas de sus componentes
Percibimos el campo de estimulación como constituido por fénomenos necesariamente interconectados y no como partes separadas
El campo perceptivo se encuentra organizado y dicha organización es permitida, en el sentido de la buena forma, por el campo estimulativo
El movimiento Psicoanalítico y la psicología social
fundada por
Sigmund Freud
temáticas importantes
Estructura de la personalidad
Dinámica de la personalidad
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El ello
Yo
Super yo
se basa
En rastrear los conflictos inconscientes de las personas, los cuales provienen de la niñez y afectan sus comportamientos y emociones
El movimiento Conductista y la psicología social
orientado
hacia la observación (imitación)
estudia
El comportamiento o conducta observable, en personas y animales mediante procesos experimentales y objetivos
mediante dos tipos de aprendizajes
Condicionamiento Clásico
Iván Pavlov
Es un método mediante el cual se asocia un estímulo condicionado por otro incondicionado
Condicionamiento Operante
Es un método que produce aprendizaje mediante la asociación de refuerzos, recompensas y castigos ante una conducta
Skinner y Thorndike
