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Epistemologia del conocimiento - Coggle Diagram
Epistemologia del conocimiento
De acuerdo con Guillermo Briones (1996), autor de Epistemología de las ciencias sociales, la epistemología es el “análisis del conocimiento científico”
El proceso de conocimiento puede concebirse como una relación, de singular complejidad, entre estos dos elementos, sujeto y objeto.
El conocimiento es siempre conocimiento para alguien, pensado por alguien, en la conciencia de alguien. Es por eso que no podemos imaginar un conocimiento sin sujeto, sin que sea percibido por una determinada conciencia.
el conocimiento es siempre conocimiento de algo, de alguna cosa, ya se trate de un ente abstracto-ideal, como un número o una proposición lógica, de un fenómeno material o aún de la misma conciencia.
En el proceso de conocimiento es preciso que el sujeto se sitúe frente al objeto como algo externo a él, colocado fuera de sí, para que pueda examinarlo.
Esta delimitación o separación no es más que el comienzo del proceso pues, una vez producida, el sujeto debe ir hacia el objeto, acercarse al mismo, para tratar de captar y asimilar su realidad.
El acercamiento del investigador hacia su objeto puede considerarse como la operación fundamental, la esencia misma de la investigación, pues es lo que lo vincula con la realidad, lo que le da acceso a conocerla.
Taylor (Op. Cit.) identificó cuatro principios de la administración científica:
La administración debe desarrollar un enfoque preciso y científico para cada elemento en el trabajo individual a fin de sustituir los lineamientos generales.
La administración debe seleccionar, capacitar, enseñar, y desarrollar científicamente a cada trabajador para que la persona adecuada tenga el trabajo correcto.
La administración debe cooperar con los trabajadores para garantizar que el trabajo se ajuste a los planes y principios.
La administración debe garantizar una división justa del trabajo y de la responsabilidad entre los gerentes y los trabajadores.
La administración clásica cuyo principal precursor fue Henry Fayol (1985) establece catorce principios universales de la administración:
División del trabajo.
Autoridad.
Disciplina.
Unidad de mando.
Unidad de dirección.
Subordinación del interés individual al general.
Remuneración.
Centralización.
Cadena escalar.
Orden.
Equidad.
Estabilidad y duración del personal.
Iniciativa.
Unión del personal.