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"COMPETENCIAS DIGITALES DOCENTES", Recurso bibliográfico: INTEF.…

- - - - Sabe qué motores de búsqueda o bases de datos responden mejor a sus propias necesidades de información.
      - Valora la validez de los contenidos que encuentra en Internet o en los medios de comunicación, evalúa e interpreta la información.
      - Conoce diferentes opciones de almacenamiento y es capaz de seleccionar la más apropiada.
  - - - Conoce cómo los mensajes y los correos electrónicos se guardan y se muestran.
      - Conoce los beneficios (para él/ella, así como para otros) de compartir contenidos e información con sus compañeros.
      - Evalúa la contribución que realizan los demás a su trabajo.
  - - - Sabe que los contenidos digitales pueden ser elaborados en diversos formatos.
      - Sabe que el contenido reutilizado debe indicar la identidad de su autor/a o autores.
      - Tiene en cuenta los principios que animan la regulación de licencias para el uso y la publicación de información.
  - - - Sabe que existen distintos riesgos asociados al uso de las tecnologías.
      - Sabe que muchos servicios interactivos utilizan información personal para filtrar mensajes comerciales de modo más o menos explícito.
      - Es capaz de controlar los aspectos distractores del trabajo/vida digital.
  - - - Conoce fuentes de información y dónde buscar ayuda para la resolución de problemas técnicos.
      - Comprende el potencial y las limitaciones de los dispositivos y recursos digitales.
      - Conoce la variada gama de tareas que se pueden realizar mediante el uso de las tecnologías.