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La Educación Bilingüe es un
Derecho de los Pueblos Maya ,Xinka y Garífuna…
La Educación Bilingüe es un
Derecho de los Pueblos Maya ,Xinka y Garífuna
Introducción:
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Los países con sistemas educativos que involucran los diferentes idiomas de sus sociedades tienen menos conflictos sociales.
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La tendencia generalizada de exclusión social y discriminación étnica en contra de los pueblos originarios.
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Este documento el CNEM reitera sus esfuerzos en la construcción de sistemas de educación de calidad en nuestro país.
2.Población de Guatemala
Guatemala asume explícitamente su diversidad lingüística y cultural diversidad, representada por cuatro pueblos: Maya, Xinka, Ladino y Garífuna.
Sociedades donde los pueblos indígenas se ven forzados a abandonar su idioma y pertenencia étnica para buscar un relativo progreso económico y acceso a los servicios políticos como salud, educación y justicia.
El censo general de la población De 2008 proporciona datos sobre la auto identificación étnica del país.
El pueblo maya lo forman 22 comunidades lingüísticas. tiene cuatro comunidades lingüísticas mayoritarias: k’iche’ , Mam, Q’eqchi’, y Kaqchikel.
- Situación lingüística del pueblo maya.
nuestro país tiene una gran riqueza lingüística y cultural, sin embargo los censos muestran la disminución por auto identificación como mayas y también la cantidad de hablantes de los idiomas mayas como idiomas maternos.
según los datos de ENCOVI 2006, un total de 3.9 millones de guatemaltecas y guatemaltecos entre 5 y 15 años de edad se identifican como indígenas
En 1993 la UNESCO presentó el informe de la educación encierra un tesoro, este recoge la experiencia mundial sobre la importancia de la educación en el desarrollo integral de los pueblos y establece cuatro pilares sobre los que se descansa la educación para la vida: aprender a ser, aprender a conocer, aprender a hace y aprender a convivir.
- La educación de los pueblos indígenas
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