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UNIDAD 4, CÁLCULOS ARITMÉTICOS, CÁLCULO, RESTA, OPERACIONES MATEMÁTICAS,…
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CÁLCULOS ARITMÉTICOS
ESTRATEGIAS
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- SITUACIONES PROBLEMA REALES
- VERBALIZACIÓN DE ACCIONES
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- VARIAS Y VARIADAS SITUACIONES EN CADA FASE
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CÁLCULO
RESTAR
QUITAR, SACAR, CORTAR, SEPARAR
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Comparar dos conjuntos de distinto número de elementos y separar del que tiene más elementos un conjunto con tantos elementos como el que tiene menos
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AGREGAR A UN CONJUNTO, CUYO NÚMERO DE ELEMENTOS SE CONOCE, OTRO CONJUNTO (NO SE CONOCE) HASTA COMPLETAR UN CONJUNTO DE ELEMENTOS CONOCIDOS
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DIVIDIR
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, PARTIR EN CANTIDADES DE UN NÚMERO CONOCIDO
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RESTA
ACCIONES
QUITAR, SACAR, CORTAR, SEPARAR
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Comparar dos conjuntos de distinto número de elementos y separar del que tiene más elementos un conjunto con tantos elementos como el que tiene menos
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AGREGAR A UN CONJUNTO, CUYO NÚMERO DE ELEMENTOS SE CONOCE, OTRO CONJUNTO (NO SE CONOCE) HASTA COMPLETAR UN CONJUNTO DE ELEMENTOS CONOCIDOS
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ETAPAS
PRIMERA
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ABSTRACTO PENSADO
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CADA VEZ QUE LOS MATEMÁTICOS A 5 LE QUITAN 2, UTILIZAN EL SÍMBOLO -, 5-2
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CONOCIMIENTO PREVIO
NUMERACIÓN 1 AL 9, SUMA DE DÍGITOS, CONTAR COLECCIONES HASTA 9 ELEMENTOS
SEGUNDA
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CONOCIMIENTO PREVIO
DÍGITO MENOS DÍGITO, UNIDAD Y DECENA, NÚMEROS NATURALES MAYORES QUE NUEVE, ACCIÓN DE SACAR (RESTO)
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TERCERA
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CONOCIMIENTOS PREVIOS
RESTA DE POLIDÍGITOS SIN DIFICULTAD, UNIDADES DE DISTINTO ORDEN
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SUMA
ETAPAS
PRIMERA
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CONOCIMIENTO PREVIO
CONTEO, PERCEPCIÓN GLOBAL, NUMERACIÓN 1 AL 9
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SEGUNDA
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CONOCIMIENTO PREVIO
TABLA DE SUMAS, NUMERACIÓN 9 AL 11, LA DECENA Y EL NÚMERO 10
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TERCERA
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CONOCIMIENTOS PREVIOS
NÚMEROS ENTEROS DE DECENA (20,30,40...) Y SUS INTERMEDIOS
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CUARTA
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ABSTRACTO PENSADO
COMPRENSIÓN, FINALIDAD, ACCIONES
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MULTIPLICACIÓN
ETAPAS
PRIMERA
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CONOCIMIENTO PREVIO
NÚMEROS NATURALES HASTA EL 100, UNIDADES DE DISTINTO ORDEN (UNIDAD Y DECENA), SUMA CON DIFICULTAD
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SEGUNDA
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CONOCIMIENTO PREVIO
ACCIÓPN DE MULTIPLICAR, TABLA GRÁFICA DE MULTIPLICACIÓN, UNIDADES DE DISTINTO ORDEN
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TERCERA
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CONOCIMIENTOS PREVIOS
TABLAS, UNIDADES DE ORDEN, SIN DIFICULTAD, ACCIÓN Y FINALIDAD DE MULTIPLICAR
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CUARTA
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MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS ENTEROS DE DECENA, CENTENA, UNIDAD DE MIL
ABSTRACTO PENSADO
COMPRENSIÓN, FINALIDAD, ACCIONES
REALIZAR VARIAS SITUACIONES DONDE LA CANTIDAD A REPETIR SEA DE UN DÍGITO Y LA CANTIDAD DE REPETICIONES SEAN DE ENTERO DE DECENAS
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CONOCIMIENTOS PREVIOS: MULTIPLICACIÓN DE POLIDÍGITO POR DÍGITO CON Y SIN DIFICULTAD. UNIDADES DE ORDEN DECENA, CENTENA
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