FLIPPED LEARNING profesor-haciendo-una-clase-de-aula-invertida

CONCEPTO

FUNCIONAMIENTO

HERRAMIENTAS

EFICACIA

Aula invertida.
Modelo que implica un cambio en los espacios de trabajo y estudi. Las actividades de orden cognitivo inferior se hacen en casa, las de orden superior (análisis, crear, evaluar)

Videos

De ordenador

2.0

El estudiante recibe la información y la "estudia" en su hogar. Es en los minutos de aula donde se realizan los trabajos "prácticos". La idea es reforzar en clase el conocimiento adquirido.

DOCENTE

Debe dejar de "explicar" dentro del aula.

Debe convertirse en un "dinamizador" del aprendizaje.

En clase se ralizan varias actividades,no muy largas, no más de unos 10 o 15 minutos.

Allí el docente deberá evaluar si se está realizando un buen proceso de aprendizaje o no.

Si se esta realizando entonces se puede proseguir.

Si no se está logrando, se deberá retomar el tema..

Oportunidad de feedback entiempo real

Mejora la participación del estudiante.

Posibilita al estudiante que aprenda a su propio ritmo

Las tareas serán más SIGNIFICATIVAS.

Creación de contenido

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