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Enfoque de Derecho para la Educación de la niñez y la Juventud.
DERECHOS DE LA EDUCACION EN EL SALVADOR
CONSTITUCION DE LA REPUBLICA
LEPINA
LEY GENERAL DE EDUCACION
PLAN TOROGOZ (2029-2024)
Define una agenda de trabajo para el período 2019-2024, en sintonía con la Convención de los Derechos del Niño, la LEPINA, los ODS de la Agenda 2030, el Plan Estratégico Institucional 2019-2024,
Concibe de la educación como un derecho humano y colocando el desarrollo integral y los aprendizajes de los estudiantes en el centro.
Establece politicas educativas con enfoque de derecho; ademas, define prioridades estrategicas para logras aprendizajes de calidad.
Establece los fundamentos de la educa- ción nacional, determina los objetivos generales de la educación y regula el sistema educativo
Alude a la educación en el marco del sistema de protección de dere- chos y establece que la misma será integral y estará dirigida al pleno desarrollo de niños, niñas y adolescentes.
proponen acciones positivas para remover obstáculos sociales, políticos y económicos que en la práctica impidan o restrinjan el ejercicio de los derechos de la niñez y la juventud.
SISTEMA DE PROTECCION DE DERECHOS DE LA NIÑEZ Y LA JUBVENTUD EN EL SALVADOR
CONSTITUCION DE LA REPUBLICA
CONVENCION DE LOS DERECHOS DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENTES RATIFICADA EN EL SALVADOR
(27-04-1990)
LEY DE PROTECION INTEGRAL DE LA NIÑEZ Y ADOLECENCIA
(LEPINA- 2009)
prioriza la importancia e interes suoerior del niñez como sujeto de derecho
garantiza el cumplimiento de sus derechos y facilita el cumplimiento de sus deberes independientemente de su nacionalidad.
Asegurar la aplicacion de derechos a cada niño y niña como sujeto sin discriminacion alguna independientemente de la etnia, color, sexo, idioma, religión y opinion publica...
Declara que todos los niños, niñas y adolescentes son iguales ante la ley.
Art.35 El estado debe de proteger la salud fisica, mental y moral de las niñas,niños y adolescentes y garantizar el derecho a la educacion y asistencia.
SISTEMA DE PROTECCION DE DERECHOS HUMANOS - NORMATIVA INTERNACIONAL
DECLARACION DE LOS DERECHOS HUMANOS (1948)
CONVENCION DE LOS DERECHOS DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES (1989)
OBSERVACIONES GENERALES DEL COMITE DE DERECHOS HUMANOS (2001- 2008)
CONVENCION IBEROAMERICANA DE LOS DERECHOS DE LA JUVENTUD ENTRE 15 Y 24 AÑOS DE EDAD APROBADA EN 2005 Y ENTRO EN VIGOR EL 2008
AGENDA 2030 PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE (2015)
Garantizar una Educacion inclusiva, equitativa y de calidad. Promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos y todas las personas
Asegura que todas las personal menores de 18 años gocen de los derechos contenidos en el.
Se fundamenta en 4 principios. - No discriminacion - Orservar siempre el interes superior del niño y la niña. - Derecho a la vida, supervivencia y desarrollo. - Participacion infantil.
Art. 26 Afirma que el derecho a la educacion debe garantizarse de manera gratuita y obligatoria