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超效問題解決與邏輯思維課, 歸納演繹綜合運用 image image image - Coggle Diagram
超效問題解決與邏輯思維課
金字塔原則
縱向 So What / Why So 原則
So What (由下而上發問)
這些東西代表甚麼意思 (找證據和原因)
兩相結合 (檢視結論跟證據之間是否存在因果關係)
Why So (由上而下發問)
為甚麼會這樣 (找結論)
整體關係 歸納法 / 演繹法
歸納法
定義
利用樣本或事實來證明論點或意見
舉證關鍵資料
步驟
提出觀點
利用合適的框架
拆解子論點
演繹法
步驟
大前題 (原則)
小前提 (案例)
結論 (可大可小)
定義
前提推論 (大前提>小前提>結論)
橫向 MECE 原則
兩個原則
完全窮盡 (不遺漏)
確保提出的分類足夠完整 (涵蓋問題所有面向)
相互獨立 (不重複)
避免兩個選項方案是述說同一件事
思考三步驟
步驟三
細分有意義資訊
步驟一
確認問題目的
步驟二
尋找相符的切入點
常見應用錯誤
過度追求完美
濫用其他分類
濫用之外選項
歸納演繹綜合運用