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TEORÍAS DE LA EVOLUCIÓN HUMANA Y DEFINICIÓN DE LA PSICOBIOLOGÍA,…

- - - - El concepto de Darwin es una de las máximas teorías clínicas cruciales dentro de la historia de la humanidad. El naturalista británico, Charles Darwin, hace uso de la idea de la selección de hierbas para proporcionar una explicación de la razón de la evolución.
        
        Evolución
        
        La teoría de la evolución propone que las especies cambian con el tiempo. Que las especies nuevas provienen de especies preexistentes. Y que todas las especies comparten un ancestro común.
        
        Selección natural
        
        Darwin, además de proponer que los organismos evolucionan, también ofreció un mecanismo para dicha evolución, la selección natural. Esta teoría explicaba cómo podían evolucionar las poblaciones.
  - - - Síntesis de la teoría de evolución de Lamarck
        
        Tendencia natural hacia la complejidad.
        El sentido de la transformación evolutiva va de las especies más sencillas, formadas por generación espontánea, a las más complejas.
        
        Desarrollo de adaptaciones al medio: la función crea el órgano
        Las variaciones de las condiciones del medio ambiente provocan cambios en las funciones vitales de los seres vivos, lo cual conlleva que unos órganos se desarrollen y otros se atrofien.
        
        Herencia de los caracteres adquiridos.
        Las modificaciones adquiridas por los organismos durante su vida, en su adaptación al medio, se transmiten a los descendientes.
  - - - La Teoría de Oparin aprovechó los conocimientos del científico en astronomía, a partir de los cuales sabía que las atmósferas de otros planetas y astros existen sustancias como amoníaco, metano e hidrógeno, que sirven de sustrato para obtener nitrógeno, carbono e hidrógeno respectivamente: materiales que junto al oxígeno del agua y de la atmósfera habrían servido de materia prima para la vida.
        
        ● Síntesis abiogénica. Formación de los primeros compuestos orgánicos a partir de la materia inorgánica.
        
        ● Polimerización. Formación de largas cadenas de macromoléculas complejas bajo la acción de diversas fuentes de energía, logrando así compuestos complejos e indispensables para la vida: proteínas, polisacáridos y ácidos nucleicos.
        
        ● Coacervación. Formación de coacervados, es decir, de agregados microscópicos de proteínas y polímeros separados del medio ambiente por una proto membrana. No son seres vivos, pero son el paso inmediatamente anterior.
        
        ● Origen de la célula primitiva. La incorporación a los coacervados de ácidos nucleicos permitió la herencia y por ende la selección natural, dando origen propiamente a la vida en la forma de las primeras células autótrofas.
  - - - 1ª LEY DE MENDEL: Ley de la uniformidad de los híbridos de la primera generación filial. Al cruzar una raza pura de una especie (AA) con otro individuo de raza pura de la misma especie (aa), la descendencia de la primera generación filial será fenotípicamente (físicamente) y genotípicamente igual entre sí (Aa).
      - 2ª LEY DE MENDEL: Ley de la segregación. Esta ley dicta que, en la segunda generación filial, obtenida a partir del cruce de dos individuos de la primera generación filial, se recupera el fenotipo (y el genotipo) del individuo recesivo de la primera generación parental (aa) en uno de cada 4 descendientes.
      - 3ª LEY DE MENDEL: Ley de la transmisión independiente o de la independencia de los caracteres. Durante la formación de los gametos, la segregación de los diferentes rasgos hereditarios se da de forma independiente unos de otros, por lo tanto, el patrón de herencia de uno de ellos no afectará al patrón de herencia del otro.
- - - - Se integra ya en la psicobiología los resultados de la biología, así como los de la psicología científica, es así entonces, que la Psicología sigue, por tanto, el paradigma E-O-R (Estímulo-Organismo-Respuesta), pero carga de contenido cada uno de sus elementos. Entre el estímulo y la respuesta se intercala el sistema nervioso