Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

ศึกษาและวิเคราะห์ปรัชญาสัจนิยมเชื่อมโยงกับปรัชญาการศึกษาสารัตถนิยม,…

- - - - เกิดเมื่อประมาณ 384 หรือ 383 ปีก่อนคริสตกาล
        
        เมืองสตากีรา แคว้นมาเซโดเนีย ประเทศกรีก
      - การศึกษา
        
        อาจารย์
        
        บิดา
        
        ด้านธรรมชาติวิทยา
        
        เพลโต
        
        สาขาวิทยาศาสตร์
        
        ดาราศาสตร์
        
        สัตววิทยา
        
        กายวิภาคศาสตร์
        
        วิทยาเอ็มบริโอ
      - อาจารย์ของพระเจ้าอเล็กซานเดอร์
      - ผลงาน
        
        ด้านปรัชญา
        
        สุนทรียศาสตร์
        
        เศรษฐศาสตร์
        
        จริยศาสตร์
        
        การปกครอง
        
        จิตวิทยา
        
        เทววิทยา
        
        ด้านศึกษาศาสตร์
        
        กวีนิพนธ์
        
        ประเพณีต่างถิ่น
        
        คำสอน
        
        โลกประกอบไปด้วยธาตุต่าง ๆ ทั้ง 4 ธาตุ
        
        น้ำ
        
        ลม
        
        ดิน
        
        ไฟ
        
        คุณธรรมพิเศษ 4 ประการ
        
        ความกล้าหาญ
        
        ความยุติธรรม
        
        การรู้จักประมาณ
        
        มิตรภาพ
- - - - ความรู้ได้มาจากการได้เห็นได้สัมผัสด้วยประสาทสัมผัส ถ้าสังเกตไม่ได้มองไม่เห็นก็ไม่เห็นว่าเป็นความรู้ที่แท้จริง
    - - ด้านจริยศาสตร์
        
        กฎธรรมชาติก็คือศีลธรรมจรรยา ขนบธรรมเนียมประเพณี
      - ด้านสุนทรีศาสตร์
        
        ความงดงามตามธรรมชาติสะท้อนความงามตามธรรมชาติออกมาใช้ควบคุมพฤติกรรมมนุษย์
    - - วัตถุสามารถสัมผัสจับต้องได้
        พิสูจน์ได้ด้วยวิธีวิทยาศาสตร์
  - - - ความจริงเป็นเอกทัศในตัวมันเอง ไม่ขึ้นกับการรับรู้ของจิตหรือผู้รู้
    - - มโนคติ (idea)
        
        ประสาทสัมผัส
        
        การรับรู้ข้อมูลจากภายนอก
        
        การไตร่ตรอง
        
        เป็นการทำงานของจิต
    - - มนุษย์เราสามารถรับรู้สิ่งต่าง ๆ ได้โดยตรง เรารับรู้อย่างไรความจริงก็เป็นอย่างนั้น ไม่มีความแตกต่างระหว่างสภาพที่เป็นจริงกับสภาพที่ปรากฏ
- - - - Essential
        
        ความจำเป็นพื้นฐาน
    - - เฟรดริค เอส บรีด (Frederick S. Breed) มีอายุระหว่าง ค.ศ.1876-1952
      - เฮอร์มันต์ เอ็ช ฮอร์น (Herman H. Horne มีอายุระหว่าง ค.ศ.1874-1949
      - วิลเลียม ซี แบกลีย์ (William C. Bagley) มีอายุระหว่าง ค.ศ.1874-1946
  - - - เป็นผู้สืบทอดค่านิยม
      - มีวินัย รู้จักศึกษาหาความรู้ด้วยตนเอง
    - - ผู้บริหารตัดสินใจแต่เพียงผู้เดียว
      - ยึดกฎระเบียบ ยึดกฎหมายเป็นสำคัญ
      - ระบบบริหารเป็นแบบสั่งงาน (Bureaucratic Model)
    - - เป็นผู้บรรยาย ถ่ายทอดความรู้
      - เน้นผู้เรียนมีประสบการณ์ตรง
    - - ความจำในเนื้อหาวิชา
      - กระบวนการถ่ายทอด จดจำ
      - ประเมินผู้เรียนทางด้านทฤษฎี เป็นสำคัญ
    - - เน้นวิทยาศาสตร์ การปฏิบัติและการนำไปใช้
        มุ่งให้ผู้เรียนเข้าถึงสัจจะ
      - ยืดเนื้อหาวิชาเป็นศูนย์กลาง