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EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO
Características
Debe ser cualitativa y no afectar a la promoción del estudiante
Debe incluirse en los informes parciales, quimestrales y anuales
Está a cargo del docente de aula o tutor.
Se debe realizar en forma literal y descriptiva
Cumple un objetivo formativo motivacional.
El docente
Debe motivar el desarrollo para la convivencia
Debe reportar la evaluación del comportamiento
Los docentes tutores no deben generar
reportes de la evaluación
La evaluación del comportamiento de los parciales, quimestrales y anual
La evaluación del comportamiento del quimestre no será el promedio de los parciales, será una apreciación global
La evaluación literal y descriptiva del parcial corresponde al comportamiento demostrado en ese período
Se evidencia por medio de la actitud del estudiante
Se desarrolla valores éticos
Ayuda a los estudiantes
a convivir en la sociedad
Ambiente adecuado para el aprendizaje
Ambiente físico
Cuida la presentación de la institución
Pintura, adornos, disposición de los pupitres, entre otros
Condiciones necesarias para el bienestar
Relaciones interpersonales
Alumno-institución
Relaciones con estudiantes de otros cursos, otros profesores de la institución
Alumno-profesor
Relación entre el docente y cada uno de los estudiantes
Alumno-mundo extraescolar
Relaciones del estudiante fuera del plantel educativo
Alumno-alumno
Relaciones entre los estudiantes
Art.221 y 222 del Reglamento a la LOEI
Ayuda a incorporar el desarrollo, destrezas y actitudes
Proporciona un ambiente adecuado
Escala de Evaluación del Comportamiento
B: Satisfactorio
Cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social.
C: Poco satisfactorio
Falla ocasionalmente en el cumplimiento de los compromisos establecidos
A: Muy satisfactorio
Lidera el cumplimiento de los compromisos
establecidos para la sana convivencia social.
D: Mejorable
Falla reiteradamente en el cumplimiento de los compromisos establecidos
El docente es el encargado del seguimiento
Se realiza de forma descriptiva
A partir de Código de Convivencia
