Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
El desarrollo cognositivo en los primeros tres años, objeto - Coggle…
El desarrollo cognositivo en los primeros tres años
Enfoque psicométrico: pruebas de desarrollo e inteligencia
Evaluación del efecto del primer entorno familiar
Escala Home
Correlación con el desarrollo cognositivo
Capacidad de respuesta de los padres
Siete condiciones
guiar la práctica y la amplificación de las destrezas
proteger de desaprobaciones, hostigamiento y castigo
celebrar los alentos del desarrollo
comunicarse en forma plena y sensible
enseñar habilidades cognositivas y sociales básicas
encauzar la conducta y establecer límites
alentar la exploración del entorno
Intervención temprana
planeación y prestación de servicios terapéuticos y educativos
presentan un mejor desempeño
Más eficaces
son escolarizadas
enfoque integral
dedican mucho tiempo
adaptadas a diferencias y necesidades individuales
se inician pronto y se expienden durante todos losaños de preescolar
Pruebas para infantes y niños pequeños
Ecala de Bayley
Pruebas de desarrollo
motriz
socioemocional
luinguístico
conducta adaptativa
cognositivo
Enfoque piagetiano: la etapa sensoriomotriz
¿Las habilidades de imitación aparecen antes de lo que Piaget creía?
desarrollo simbólico
categorización
permanencia del objeto
número
imitación
invisible
diferida
visible
elicitada
Desarrollo de conocimientos sobre los objetos y símbolos
percibir tamaño y forma de objetos
permanencia del objeto
sigue existiendo aun cuando en esté a la vista
Desarrollo simbólico, competencia pictórica y comprensión de las escalas de tamaño
aumento de competencia pictórica
entender la naturaleza de las imágenes
Alrededor de los 19 meses
Los niños son capacez de señalar la ilustración y decir su nombre
niños mayores encuantran objetos con mayor facilidad que los pequeños
errores de escala
Subetapas de la etapa sensoriomotriz
Reacciones circulares secundarias
4 a 8 meses
Coordinación de esquemas secundarios
8 a 12 meses
reacciones circulares primarias
1 a 4 meses
Reacciones circulares terciarias
12 18 meses
uso de reflejos
nacimiento a un mes
Combinaciones mentales
18 a 24 meses
Evaluación de la etapa sensoriomotriz de Piaget
.
los niños no vienen al mundo con la mente totalmente formada
18 meses
solo aprenden a través desentidos y movimientos
Enfoque conductista: los mecánicos básicos del aprendizaje
Condicionamiento clásico y operante
Condicionamiento clásico
Respuesta involuntaria
anticipan sucesos
Condicionamiento operante
Consecuencia de los estímilos
Probabilidad de que se repita
Memoria infantil
Amnesia infantil
Respuesta condicionada aunmenta con la edad
Sucesos condicionantes
objeto
tienen su propia existencia, características y ubicación