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PRINCIPIOS Y PARADIGMAS EN LA EDUCACIÓN INCLUSIVA E INTERCULTURAL,…
PRINCIPIOS Y PARADIGMAS EN LA EDUCACIÓN INCLUSIVA E INTERCULTURAL
Implicación a nivel personal :
Alteridad
El reconocimiento del otro
Voluntad de entendimiento
Dialogo
Exterioridad
Relaciones pacíficas
Tránsito de paradigmas comparativos
Exclusión como mal social :
Afecta el desarrollo de los ciudadanos
Educación inclusiva
Nuevo orden político
Nuevo orden ético
Nuevos fundamentos
Nuevos sujetos sociales
surge como:
Construcción
Planteamiento social
Derecho a la educación
Acceso
Inexistencia de propuestas concretas de accesibilidad
Perspectiva inter e intradisciplinaria
Comunidad científica debe articular conocimientos
Paradigma del alter ego
El otro visto como otro yo
Proyección de pensamientos, anhelos y deseos en los otros.
La ética
Preocupación por las consecuencias
Aceptar la vida de otra persona como legitima
Necesidad del cuidado del
otro
Consecuencias
