Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Știu să îmi organizez timpul - Coggle Diagram
Știu să îmi organizez timpul
Obiective de referință
să își autoevalueze punctele tari și punctele slabe, în raport cu propriile interese privind evoluția personală
să explice importanța responsabilității individuale și sociale, în diferite contexte
să își autoevalueze convingerile, atitudinile și comportamentele definitorii pentru dezvoltarea personală
Competențe specifice
folosirea eficientă a timpului, ca resursă, pentru obținerea succesului în învățare
înțelegerea valorii timpului bine administrat și utilizat
formarea deprinderilor de planificare eficientă a activităților zilnice
realizarea unui raport echilibrat între activitate-odihnă-recreere
metode didactice folosite
TEAM-teaching, mind-map-ul, conversația, explicația, brainstormingul, problematizarea, chestionar individual Google Forms, hărți mentale pe grupe, turul galeriilor, studiu de caz
DESFĂȘURAREA ACTIVITĂȚII
Activitatea 1
Chestionar individual Google Forms: Organizarea timpului
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfmjBbwapXVD2hQMs-iIGTKG3m8U1ngi9SMh0qVjv2b6bPNjA/viewform?vc=0&c=0&w=1&flr=0
Activitatea 2
Brainstorming: realizarea unei liste cu activități pe care le fac elevii zilnic
Activitatea 3
Turul galeriilor: în grupe de 4- elevi, pe coli de hârtie, elevii realizează hărți mentale unde să aranjeze activitățile în ordinea priorităților. Afișează hărțile și argumentează alegerile făcute.
Activitatea 4
Problematizarea: Tot în grupe, elevii primesc o fișă "Programul de sâmbătă a lui Gabi", trebuie să pună o săgeată sugestivă în dreptul fiecărei activități din programul lui, pentru a-l ajuta să îl administreze mai bine
Activitatea 5
Studiu de caz: se va analiza viața unei adolescente pe nume Amy Pudy
https://www.youtube.com/watch?v=N2QZM7azGoA&t=52s
