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Técnicas de orientación grupal
Entrevista colectiva
Es una variante de la entrevista, pues de dos a cinco alumnos interrogan al experto.
Su objetivo es:
obtener información pertinente para adquirir conocimiento, opiniones, etc.
Cómo se aplica:
Cada estudiante dispone de una guía de preguntas.
Uno de los miembros de la comisión interrogadora puede actuar como coordinador general de la misma
Un miembro hace la presentación del experto y de los miembros de la comisión interrogadora, introduce el tema y explica el procedimiento por seguir.
El experto puede hacer una muy breve exposición global sobre el tema
Sugerencias
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Exposición
Esta técnica oral se refiere en 5 puntos
Puede ser usada para el aprendizaje teórico
Los especialistas exponen el tema, y los participantes escuchan y preguntan
Los expertos imparte conocimientos de materiales de forma oral
El objetivo es estimular la motivación en la sesión
La duración es 1 hora
Foro
Su objetivo es hacer informarse, reflexionar y participar
El foro incluye a todas las personas que asisten
Se debe elegir un coordinador responsable
Una vez el tiempo terminé se hace un resumen
Tormenta de ideas
Es una técnica de grupos que fomenta el clima totalmente informal.
Su objetivo es desarrollar la imaginación e innovación para encontrar nuevas soluciones.
El grupo debe conocer la problemática que se plantee
Sociodrama
Ayuda a estimular y dar comienzo a las nuevas ideas
Consiste en la representación de algún hecho o situación de la vida real en un espacio físico
Trata de las relaciones de grupo y las ideologías colectivas
La liga del saber.
Evaluar la asimilación y comprensión de cualquier tema trabajado
Se basa en simular un concurso trasmitido por radio o por televisión.
Se forman varios equipos según el número de alumnos.
Mesa redonda.
Motivar al grupo para que no tome decisiones basadas en puntos de vista fragmentarios o incompletos.
intervienen ante un auditorio de forma sucesiva, sosteniendo puntos de vista divergentes o contradictorios
Permitir al grupo la adquisición de una visión contrastada del tema en cuestión
