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TEORÍA COGNITIVISTA, dfsd, 16183855-1625771256413-b0856604a12da, image,…

- - - - De ser aprendido significativamente en su estructura cognitiva
  - - - Concuerden con su gramática
  - - - se interesa por los datos y especificaciones del desarrollo
        
        Plan de
        operación
        
        Mide y evalua la naturaleza de la competencia lograda
        
        Analizar la conducta y especificar un modelo
        
        Orientar al alumno de un estado de desarrollo a otro, provee los efectos motivacionales
        
        Especificar las características de los estudiantes
  - - - se verifica si al verbalizar el alumno tiene dominio
  - - - uso del método de descubrimiento
        
        se reduce a la imposición de una secuencia instructiva estructurada
- - - - Procesos
        
        formación
        
        asimilación
  - - - Combinación
      - Reconciliación integradora
      - Diferenciación progresiva