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corrientes pedagógicas contemporáneas, las formas de enseñanza de la…
corrientes pedagógicas contemporáneas
corriente pedagógica activa
también llamada
"Escuela nueva"
surge de
su propósito
educar por la vida y para la vida
mediante
experiencias vitales
para
que el individuo domine su realidad
los
contenidos educativos
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corriente pedagógica personalizada
sostiene que
la educación
debe realizarse
de acuerdo a las características de cada persona
se considera
como un todo biológico, psicológico y social
se utilizan
estrategias
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su propósito es
la formación personal
con notas de
autonomía, libertad, responsabilidad
tomando como base
el fundamento cristiano
los
las formas de enseñanza de la escuela tradicional
se concibe
como proceso orientado al niño
defiende
la acción como garantía de aprendizaje
promueve
la humanización de la enseñanza
permite
la oportunidad de confiar en sí mismo
la relación profesor-alumno
basandose
en los deberes y derechos
que los vuelve
sujeto y no objeto de la práctica